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培训讲义GongYu1新零件质量提高计划(QPN)及供应商相关工作任务?? Division ??????QAPP-IE???Version 1????Date 2013-12-05培训讲义Gong
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25我们的决定决定了我们。--萨特计划就是先将未来摆放在面前,然后现在就为它做些事情。 亚伦 10(tradeoff) 11 121.2.3. 13 14 15 16计划决策 计划决策 17 18CA
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ppt [人力资源管理]第五章决策与目标设立
[人力资源管理]第五章 决策与目标设立

第五章

决策与目标设立
我们的决定决定了我们。--萨特
计划就是先将未来摆放在面前,然后现在就 为它做些事情。——亚伦•勒凯斯

2012年7月26日

职业生涯规划流程

探索 工作世界

觉知与承诺 求职行动

2

一个循环的、 持续一生的 过程

教学目标
认知/情感目标:  认识到个人信念和假设对职业发展所 产生的影响,辨识和纠正个人的非理 性信念,愿意以开放的心态不断修正 个人对自我和工作世界的认识  能够为自己承担责任,自主决策,并 落实到行动中

4

技能目标:

 明确自己在职业规划过程中可能出 现的障碍并掌握两种常用的压力应 对方法  能够辩认自己在重大问题上常用的 决策风格,掌握计划型的决策方法
 掌握正确的目标设立方法,能够为 自己的生涯发展设立长远和近期目 标并做出相应的行动计划

5


决策



职业决策中的阻碍与应对

目标设立与行动计划

6

决策的分类
 确定无疑的决定:所有的选择及其结 果都清楚明白的决定。
 有一定风险的决定:每种选择的后果 不完全确定,但我们在一定程度上了 解可能会有什么样的后果。  不确定的决定:对于各种选择会产生 什么样的后果几乎完全不清楚。

7

 生活中的决定大多属于第二种。  大多数决定是有风险
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