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文明礼仪演讲稿：不学礼，无以立.doc
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.寒门学子收到“助学礼包”
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商务礼仪培训PPT三礼及服务意识
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湖南亿利湖南亿利三礼及服务意识 三礼及服务意识Tony Tony我们学习的二个目标： 我们学习的二个目标：11、、 为人者，先修其里，再善其表，内外 为人者，先修其里，再善其表，内外兼修，纵横捭阖。
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有礼走遍天下!教学讲义
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GECProgram 1GEC Program 2学习 的意义1、内强素质有助于提升个人素质2、外塑形象有助于维护企业形象3、增进交往方便交往应酬GEC Program 3由外在体现内在“三分长相，七
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民间礼仪和礼制演进
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民间礼仪和礼制演进
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礼仪手势礼
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礼仪手势礼
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礼仪礼仪礼
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礼仪礼仪礼
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握手礼教学设计
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握手礼教学设计篇一：握手礼教学设计 《握手礼》的教学设计 一、教学目标： 1、知识目标：学生能用自己的话来描述握手礼的起源，明确握手的规范、禁忌以及要求。 2、能力目标：培养学生的口述表达能力，以及能
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中国传统礼仪的起源礼
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主讲人：卢珊主讲人：卢珊传 传统 统中国传统文 中国传统文化 化第五模块 第五模块 大国的风范 大国的风范中国传统礼仪 中国传统礼仪中国传统文 中国传统文化 化知识目标 知识目标学生了解中国传统礼仪的
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(确定20140612)2014年百所“行知学堂”实践活动工作安排
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(确定20140612)2014年百所“行知学堂”实践活动工作安排,行知学堂,深圳行知学堂,社会实践安排,行知小学,潍坊行知学校,行知学院,行知中学,行知教育,滨州行知中学,行知路
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