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doc 规范办学行为总结
[幼儿/小学教育]规范办学行为总结

规范办学行为总结

路北街道中心小学是一所新兴的城区强校。一直以来，我校以办 人民满意的教育为宗旨， 坚决维护广大人民群众子女公平接受教育的 正当权益，坚持“以人为本”的科学发展观，进一步端正办学思想， 规范办学行为，坚决制止和纠正教育管理中的任何不良现象，使学校 在社会上美誉度不断提高。为贯彻台教[2006]223 号文件精神，我校 对办学行为进行了深刻的自查，现总结如下： 一、规范招生行为，倡导公平竞争。每学年新生入学时,坚持就 近免试入学原则，确保本学区适龄儿童入校接受义务教育，在编班时 进行电脑派位，在师资编配上力求均衡，保证学生接受公平教育的权 利。 二、严格执行国家规定的课程计划 按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好 各门课程，没有随意增减课程和课时。在日常教学中,要求教师严格 按课标或教学大纲要求进行教学，把握教学进度，不得随意提高或降 低教学难度，不准随意提前结束课程和搞突击教学，不移用和挤占体 音美劳等技能科，确保学生德、智、体等方面全面发展 三、严格控制学生在校学习活动时间 除学校规定的统一作息时间外， 年级组和班主任没有另行规定学 生到校和离校时间，严格控制学生在校学习活动时间不超过 6 小
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黑龙江省农村信用社行为总则——“四四要决” 要清理你的思想，它会影响你的行为要检视你的行为，它会养成竹的习惯 要改进你的习惯，它会塑造你的性格 要雕塑你的性格，它会改变你的命运 学会尊重——尊重别人就
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合同行为应当具备哪些条件什么是合同行为 合同行为应当具备哪些条件 合同的效力，仅存在于已经成立并且具备法定要件的合同，而并非是所有已成立的合同。只有满足一定的要求，合同的效力才能够实现。具体地，根据《
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