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教学设计•教学内容:大堂副理岗位职责及任职资格;案例分析• 时间分配:教学2课时• 教学重点:大堂副理岗位职责• 教学难点:实际问题的解决• 教学方法:启发式教学法、任务驱动教学法• 教学环境:前厅实
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区域环境管理物质流方向自然资源环境管理产业环境管理废弃物环境管理这里的城市不是行政意义上的,而是指建成区,最多指规划区。它不包括市级政府所辖的农村区域。一、城市环境问题及其特征城市社会环境系统自然生态
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ppt [IT/计算机]软件工程概论需求分析含可行性分析-3学时
[IT/计算机]软件工程概论 需求分析含可行性分析-3学时

chapter 2 可行性研究及需求分析
2.1 可行性研究 2.2 需求分析

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2.1 可行性研究
2.1.1 可行性研究的目的 2.1.2 可行性研究的任务 2.1.3 可行性研究的步骤 2.1.4 可行性研究报告参考模板
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2.1.1 可行性研究的目的
目的:确定问题是否值得去解决。 目的:确定问题是否值得去解决。 —— 用最小的代价,在尽可能短的时间内确定问 最小的代价, 尽可能短的时间内确定问 题是否能够解决。 题是否能够解决。 实质:进行一次大大压缩简化了的系统分析和设 实质:进行一次大大压缩简化了的系统分析和设 计的过程。 计的过程。 —— 在较高层次上以较抽象的方式进行的系统分 析和设计的过程。 析和设计的过程。

2011-4-26

3

2.1.2 可行性研究的任务
进一步分析和 澄清问题定义 逻辑模型 技术可行性 各系统实现方案 的可行性分析 经济可行性 操作可行性 为每个可行方案制定粗略的实现进度

对以后的行动方针提出建议
2011-4-26 4

2.1.3 可行性研究的步骤(1/2) 可行性研究的步骤(1/2)
1、复查系统规模和目标
— 确保分析员正在解决的问题确实是要求他解决的问题。 确保分析员正在解决的问题确实是要求他解决的问题。

2、研究目前正在使用的系统
— 了解现有系统的基本功能及缺点、费用情况。 了解现有系统的基
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