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彭剑锋-战略性人力资源
管理系统
设计
2010年9月6日第1页人力资源管理研究——战略性人力资源管理系统的整合与管理中国人民大学劳动人事学院教授彭剑锋2010年9月6日第2页2010年9月6日第3页问题与要点:问题(基于系统效率的困惑):
价格: 6.88豆元
大小:698.0K
页码:85页
时间:2010-09-06
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ppt
项目通讯录
管理系统
设计
产品参数 数量 单位2个USB3.0接口,后置不少于2个3.1接口;VGA、HDMI、PCI-e 16;支持三屏输出不小于300W电源;同品牌21.5寸 FHD全高清LED显示器,支持滤蓝光和不闪屏技
价格: 10.00豆元
大小:78.0K
页码:41页
时间:2017-10-30
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战略人力资源
管理系统
设计
战略人力资源管理系统设计
价格: 10.00豆元
大小:540.0K
页码:70页
时间:2016-02-02
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第三章战略性人力资源
管理系统
设计
第二章战略性人力资源管理系统设计本章要点:HRM的基础与依据,人性假设,人力资本价值,战略性HRM系统的组成要素及内容;HRM的四大运行机制,以及如何激活和提升组织的人力资源管理的有效性。人力资源价值
价格: 9.78豆元
大小:216.5K
页码:34页
时间:2008-08-15
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ppt
药品
生
产质量
管理
文件
系统
设计
说明
湖南有色凯铂生物药业有限公司湖南有色凯铂生物药业有限公司主主 题题::文件分类几个需要说明的问题 文件分类:文文件件文件—指一切涉及药品管理的书面标准和实施中的记录结果。文件管理 文件管理• 指文件的
价格: 4.20豆元
大小:849.0K
页码:281页
时间:2010-08-12
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战略性人力资源
管理系统
设计
组织设计 商务礼仪 工作总结 招商方案 执行力 商业计划 营销战略
价格: 10.00豆元
大小:294.5K
页码:68页
时间:2012-03-17
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职业
生
涯规划
课程设计
济南大学潘颖2机械人生目的也许不在于摧毁人们对生活的热情,而是启发我们在看似荒诞的机械世界,找到自己存活的意义。正如《西西弗斯的神话》的作者加缪所说,有希望,就会有喜悦和痛苦;而有洞察力,就可以把喜悦
价格: 10.00豆元
大小:6.17M
页码:161页
时间:2018-02-26
浏览:1
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薪酬
管理
课程设计
薪酬管理课程设计
价格: 10.00豆元
大小:7.64M
页码:28页
时间:2018-08-04
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ppt
供应链
管理
课程
整体
设计
概要
《供应链管理》课程整体设计商丘职业技术学院2015年12月一、课程概述(一)课程名称:供应链管理 (二)课程性质:专业核心课 (三)适用专业:物流管理 (四)建议课时:64课时 (五)选用教材:高教出
价格: 10.00豆元
大小:335.0K
页码:14页
时间:2019-04-25
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ppt
[人力资源
管理
]
课程
大纲
设计
[人力资源管理]课程大纲设计课程大纲编写 logo
课程大纲编写
艾利特—泰利 企业内部课程开发系列课程
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课程大纲编写
课程信息
课程名称:课程大纲编写
课程对象:课程开发小组全体成员
学时:8小时
课程目标通过本课程的学习: 参加学习的学员在课程大纲编写 能力达到三级水平
课程大纲编写
目
录
课程大纲概述 制定有效的课程目标 教学教法匹配 确定课程资源 相关附件
课程大纲概述
课程大纲概述
大纲概述
构成要素 课程大纲编制步骤
课程大纲概述
单元目标
通过本单元课程学习: 学员能够描述课程大纲概念 陈述课程大纲的内容
课程大纲概述
课程学习形式
讲解课程大纲概念和内容 展示课程大纲的模版 学员复述课程大纲的概念和内容 全体巩固复习课程大纲内容
大纲概述
一、课程大纲的概念 是为了促进学员达成学习目标,对 课程整体进行总领说明的文件
二、为什么要编制课程大纲?
构成要素
一、构成要素 课程背景、课程名称、课程目标、 课程学时、课程对象、教学进度、课程 学时分配、教学教法匹配
二、内容解读
课程背景 课程名称 课程对象
教学进度
课程学时分配
教学教法匹配
课程大纲编制步骤
步骤五
修订或调整课程的内容. 选择各项培训内容的授课方式. 详细记录每一项具体的培训内容. 为课程搭建一个大体框架.
步骤四 步骤三 步骤二
步骤1
根据课程目的和目标编写课程信息.
课程大纲概述
价格: 10.00豆元
大小:2.87M
页码:77页
时间:2014-03-25
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