搜索
我要上传豆丁书房

约有834261篇，以下是第 51 - 60篇
pdf 无线异构网络的无线资源管理技术分析
IIIFinally, futurework putforward. Key Words:Heterogeneous Wireless Network;Networks Convergence;Rad
价格： 10.00豆元 大小：1.87M页码：46页时间：2019-01-15浏览：0
ppt 的设计第三讲 没有什么不可能之：图形创意（联想篇）
没有什么不可能有什么不可能之： 之：图形创意 图形创意（（联联想篇 想篇））上节课我们学习了如何用新方法新角度去观 上节课我们学习了如何用新方法新角度去观察事物，帮助了我们去发现生活中的美，这 察事物
价格： 10.00豆元 大小：5.55M页码：110页时间：2018-10-01浏览：0
doc 王慧同课异构
《圆明园的毁灭》教学设计（同课异构）教学目标： 1.认识 个生字，会写14 个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝
价格： 10.00豆元 大小：34.5K页码：7页时间：2017-03-08浏览：0
doc 同课异构评课总结
---石河子地区生物学科带头人同课异构观摩课2011-5-18，石河子地区各高中的 40 多名生物教师和教研员齐聚石河子二中，参加了“石河子地区生物学科带头人同课异构观摩课”活动。三位生物学科带
价格： 6.80豆元 大小：31.0K页码：2页时间：2013-05-21浏览：0
doc 同课异构活动总结
‎more‎outgo‎ing t‎han sis‎ter.‎Secti‎on ‎.分别提供‎了一节公开‎课，参加活‎动教师根据‎学生实际，‎现有的教学‎条件和自身‎的特点，进‎行不同的教‎学设计，他
价格： 10.00豆元 大小：27.0K页码：2页时间：2017-07-04浏览：0
doc 同课异构 合作共赢
“同课异构合作共赢”校本教研的实践研究 一、“同课异构 合作共赢”校本教研模式概念界定 “同课异构 合作共赢”校本教研模式是分别以备课组（同一学科且同一年级的老师）或教研组（全校同一学科的老师）为单位
价格： 10.00豆元 大小：23.0K页码：2页时间：2017-04-11浏览：0
docx 同课异构小结
二年级语文同课异构小结“同课异构”造就了百花齐放的课堂，彰显了教师的教学个性差异，学生的学力差异，也彰显了文本价值的丰富性，纵观这次教学活动，综合表现为三个方面： 1、同样一节教学内容，从教学方法上来
价格： 10.00豆元 大小：16.15K页码：2页时间：2017-04-15浏览：0
ppt 《人和》同课异构
《孟子孟子》 》选读 选读和平共处（各个国家、民族之间）和衷共济（面对困难的时候）思考：• 1、（第1则选文）孟子怎样提出“人和”？从统治者的角度，孟子认为应当怎样做到“人和”？2、（第2则选文）孟子
价格： 10.00豆元 大小：658.0K页码：18页时间：2017-09-10浏览：1
doc 陈金娥同课异构
年级：Grade 学科：English 课题： Unit SectionB(1a-2c) New一、教学目标：talk about preferences; 二、1. 语言知识目标： 能掌握以下单词：
价格： 10.00豆元 大小：18.0K页码：2页时间：2017-05-03浏览：0
doc 同课异构活动总结
10日，在教科室和教研组的组织下，高一政治备课组三位老师即孔老师、文老师和孙老师，就《人民代表大会：国家权力机关》开展了同课异构活动。 二、善于创设情境，激发学生的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、
价格： 10.00豆元 大小：27.0K页码：6页时间：2017-01-03浏览：0

向豆丁求助：有没有图形创意学生作业异形同构的联想?

加入企业工具会员
  • 阅读无广告
  • 免费文档下载
  • 可复制文本
  • 邮件提醒
  • 专属客服
  • 更多9项特权
立即开通，赠下载券