搜索
我要上传豆丁书房

约有197篇，以下是第 51 - 60篇
ppt [人力资源管理]东莞市校本教材第3章3复数代数形式的加、减运算及其...
[人力资源管理]东莞市校本教材第3章3复数代数形式的加、减运算及其几何意义

一、回顾旧知
1.上一节，我们主要讲了什么？ 上一节，我们主要讲了什么？ 上一节
实数系
扩充到

复数系

我们依照这种思想， 我们依照这种思想，进一 步讨论复数系中的运算问题 复数系中的运算问题. 步讨论复数系中的运算问题
2.向量的加法与减法的法则 2.向量的加法与减法的法则 平行四边形和三角形法则

二、新课导入
我们知道实数有 我们知道实数有加、 实数 减法等运算 且有运算律. 等运算， 减法等运算，且有运算律 加法交换律： 加法交换律：a+b=b+a; 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c). 加法结合律：

那么复数应怎样进行加、 那么复数应怎样进行加、 减运算呢？ 减运算呢？

3.2.1

1、我们规定，复数的加法法则如下： 、我们规定，复数的加法法则如下：
是任意两个复数， 设z1=a+bi, z2=c+di 是任意两个复数，那么

(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.
即:两个复数相加就是 两个复数相加就是 实部与实部,虚部与虚部分别相加 虚部与虚部分别相加. 实部与实部 虚部与虚部分别相加 很明显，两个复数的和仍然是一个确定的复数. 很明显，两个复数的和仍然是一个确定的复数.

探究

思考… 思考

2、复数的加法满足交换律、结合律吗？ 、复数的加法满足交换律、结合律吗？
我们规定了加法的运算法则， 我们规定了加法的运算法则，这
价格： 10.00豆元 大小：1.04M页码：44页时间：2012-09-27浏览：0
doc 2008-2009学年第二学期《线性代数》-河套学院
河套大学机电与信息工程学院2008-2009 学年第二学期2008 供用电技术、应用电子、电气自动化、矿山机电专业《线性代数》结业试题 命题人：张晓军一、填空题:每小题4 分，共20 分.把答案填写在
价格： 10.00豆元 大小：119.0K页码：4页时间：2017-04-12浏览：0
ppt 企业网的应用与系统集成-高等职业院校人才培养工作状态
第11章企业网的应用与系统集成第11章企业网的应用与系统集成11.1企业应用系统模型11.2 计算机集成制造系统(CIMS) 11.3 电子商务11.4 智能大厦11.5 系统集成与集成自动化系统第1
价格： 10.00豆元 大小：1.77M页码：147页时间：2018-06-03浏览：1
ppt 关于高等职业院校人才培养工作新评估方案的介绍
一、高职高专院校人才培养工作水平评估回顾二、新方案评估工作目标 三、新评估方案的特点 四、试点评估情况介绍一、高职高专院校人才培养工作水平评估回顾 （一）成效 1、促进了高职教育理论的学习与研讨； 2
价格： 9.96豆元 大小：332.6K页码：33页时间：2017-03-04浏览：0
pptx 高等燃烧学讲义第8章(郑洪涛4学时)
主讲人：郑洪涛第八章层流预混火焰• 8.1 概述• 8.2 物理描述– 8.2.1 定义– 8.2.2 重要特征– 8.2.3 典型的实验室火焰• 8.3 简化分析– 8.3.1 假设– 8.3.2
价格： 10.00豆元 大小：3.84M页码：72页时间：2017-06-12浏览：0
doc 广告学院-巴黎高等广告学院
广告学院-巴黎高等广告学院　　巴黎高等广告学院。巴黎高等广告学院隶属于英赛克高等商学院集团。　　简称“巴黎高广”。在法国广告界鼎鼎大名。是法国最有影响力的广告创意与传媒学院之一。其广告设计和创意专业位
价格： 10.00豆元 大小：137.5K页码：2页时间：2018-08-29浏览：1
doc 高等学院预备班学生生活报告
高等学院预备班学生生活报告
价格： 6.00豆元 大小：15.5K页码：2页时间：2011-08-06浏览：0
doc 高等职业院校人才培养工作评估
高等职业院校人才培养工作评估高等职业院校人才培养工作评估高等职业院校人才培养工作评估
价格： 4.00豆元 大小：49.5K页码：10页时间：2013-06-03浏览：0
ppt PPT-关于高等职业院校人才培养工作新评估方案的介绍
一、高职高专院校人才培养工作水平评估回顾二、新方案评估工作目标 三、新评估方案的特点 四、试点评估情况介绍一、高职高专院校人才培养工作水平评估回顾 （一）成效 1、促进了高职教育理论的学习与研讨； 2
价格： 9.96豆元 大小：332.6K页码：33页时间：2017-04-09浏览：1
doc 高等职业院校教科研工作探析
文-0548DB；质优价廉，欢迎查阅！ 高职院校教科研工作存在的问题，工作重点不明确，职业特色不突出，科研基础薄弱，管理意识滞后，科研队伍薄弱，经费投入不足，科研成果转化少，科研效益不高，开展教科研工作的主要对策——以广东岭南职业技术学院为例，广东岭南职业技术学院教科研工作现状分析。
价格： 5.80豆元 大小：20.5K页码：7页时间：2020-10-27浏览：0

向豆丁求助：有没有高等代数在?

加入企业工具会员
  • 阅读无广告
  • 免费文档下载
  • 可复制文本
  • 邮件提醒
  • 专属客服
  • 更多9项特权
立即开通，赠下载券