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doc 掌声第二课时教学设计 《太平洋的来客》第二课时教学设计[谢力]
1、认识、会写12个生字,正确读写“大潮、堤坝、白虹、咆哮、汹涌、喇叭、山岳”等词语。 1、学生自由读1~7自然段。
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doc 正式的Unit3B第二课时教学设计范本2
PEP小学英语三年级下册 《Unit3 Zoo》B部分第二课时教学设计 教学目标1.知识目标:在学习big,small.long,short 几个形容词的基础上,学习新句型:It has 2.技能目标
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doc 第3课时实施可持续发展战略
课时实施可持续发展战略 知识点来源 学科:政治 年级:九年级 教材版本:人教版 所属章节:第二单元 第四课第3 课时 教学设计 教学目标 1、了解我国人口、资源、环境现状及特点 2、明确人口、资源、环
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doc 第二单元比较第二课时用等号表示数量关系
第二课时——11教学目的:通过数,比较,体会物体个数之间的数量关系。 教学重点:会用=来表示物体个数间的关系。正确解决问题。 教学难点:语言表述要清楚、明白、准确,正确解决问题。 教学过程: 看图说说
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doc lxy-人教三上unit4weloveanimals第二课时
Welove animals 第二课时 教学目标: 1、能听说、认读本课所学的常见的动物单词 rabbit, monkey, dog, duck, panda, cat 2、能用英文介绍这些动物。3、
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doc 第9课时 倒数 峄城 魏娜
倒数教材内容: 青岛版六年级数学上册16页相关链接。 教学目标 1.在计算、比较、观察中,发现倒数的特征并理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,熟练的求出一个数的倒数。2.组织学生动手实践,自主探究,培养
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doc 李婷《老人与海鸥》第二课时教学设计
六年级语文学科上册阅读课类《老人与海鸥》教学设计设计者:李 第一部分:教学目标设计【教材分析】 这篇课文讲述了一个感人的故事。一位老人十多年如一日,每逢冬季来临,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。老人
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doc 课时质控文员转正申请
课时质控文员转正申请
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doc 第五第一课时公司的经营
第五课企业与劳动者第一课时公司的经营一、复习目标要求了解企业的含义,了解公司的含义和设立,了解有限责任公司和股份公司,了解公司的组织机构,了解公司制的优点,理解公司经营成功的主要因素,了解企业兼并与破
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doc 第九课时市场营销环境的分析练习
第二章市场营销环境的分析 一、单项选择题 1、恩格尔定律表明,随着消费者收入的提高,恩格尔系数将( A越来越小B保持不变 趋近于零2、下列不属于微观环境的因素是( A供应者B竞争者 科技环境3、直接影
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