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课堂教学达标评优活动总结
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ppt SMT课程实施求原七彩评价课堂教学团队文化评价学生素养分
《基于求原理念的学校课程建设的实践研究》课题开题报告7373个个班班级级近近3500 3500位位学学生生193 193名名教师 教师教师队伍常州市能手新秀15人 常州市能手新秀15人新北区骨干教师
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课堂教学达标评优活动总结
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课堂教学达标评优活动总结
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ppt 基于核心素养教学目标引领提升课堂质量行动项目课题
反馈目的：交流经验，相互借鉴反思问题，及时改进明确方向，服务结题反馈提纲：基本情况主要优点存在问题研究建议评估对象评估主体评估方式评估结果：93个项目基地承担的课题最初确定的91个项目基地（县、校、学
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ppt [PPT]-——课堂教学达标评优活动总结
——课堂教学达标评优活动总结
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