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同
课
异
构
活动总结
同课异构活动总结小城中学小学同课异构教研活动总结在校领导的支持下,数学教研组开展了“同课异构”的校本研修活动。“同课异构”是教研组为提升教师教学水平采取的一项举措。这一活动的开展,给教师一个发现自我、
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时间:2017-07-14
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同
分
异
构
体总结
同分异构体总结一、同分异构体的数量判断:(1)烷烃的同分异构体的数量统计:方法:采用减碳法统计、口诀:碳链由多到少、支链由整到散、支链位置由中间到两端。 注意点:(1)注意碳链的对称性、对称性相同的原
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时间:2017-02-04
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同
课
异
构
教
学
活动总结PPT
同课异构教学活动总结PPT同课异构教学活动总结PPT同课异构教学活动总结PPT
价格: 14.90豆元
大小:3.2M
页码:25页
时间:2024-05-15
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同
课
异
构
活动总结
广东实验中学“聚焦课堂-同课异构”活动总结一、活动过程概况 2009 月12至13 日,《中国科协“科教合作”共建中学教师专业发展支持系统》项目实验学校“聚焦课堂—同课异构”第三轮教师培训(华南片)在
价格: 8.00豆元
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时间:2014-10-13
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同
课
异
构
活动总结
同课异构活动总结同课异构活动总结 本期同课异构前两站到目前为止用六个字概括就是顺利、圆满、丰实。本次同课异构在去年的基础之上实现了三个“新”,新加盟一所学校,xx 高中、新的活动方案,集中上课评课、专
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时间:2015-02-03
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同
课
异
构
活动总结
同课异构活动总结同课异构活动总结 文章《同课异构活动总结》正文开始>> “同课异构”是指同学科同主题内容,由不同教师设计不同的教学方案,在不同的教学班级进行的教学系列活动,充分发挥每位教师
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时间:2015-02-12
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同
课
异
构
评课稿
评课课题:指数函数及其性质 出课教师: 姚恩博本节课两位教师精心准备,运用了多种教学手段,创设了丰富的教学情境,成功的激发了学生的学习兴趣,和两位老师共同走过从 磨课
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时间:2017-07-06
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“
同
课
异
构
”活动总结
小学数学中心教研组开展“同课异构”活动为了交流和展示我县小学数学学科课程改革的经验,探讨提高课堂教学效益的有效途径和策略,提升教师教育教学能力,促进青年教师专业成长,近日,县教科组在渠口学区太阳梁二小
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时间:2018-12-30
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同
课
异
构
总结
同课异构总结同课异构总结 一、总结 1、动员 教研活动中集体学习、体会同课异构的意义,让大家感受同课异构的教研方式是教师专业成长的很好途径。对于这次活动组内老师都统一了认识,大家报名很积极,主动报名参
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时间:2017-03-30
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同
课
异
构
活动总结
七年级数学教学教研工作总结本学期,我担任七年级139、140 班的数学教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,在学校领导的支持下,我们数学教研组开展了“同课异构”的校本研修
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时间:2014-02-09
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向豆丁求助:有没有
图形创意学生作业异形同构的联想
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