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doc 握手礼教学设计
握手礼教学设计篇一：握手礼教学设计 《握手礼》的教学设计 一、教学目标： 1、知识目标：学生能用自己的话来描述握手礼的起源，明确握手的规范、禁忌以及要求。 2、能力目标：培养学生的口述表达能力，以及能
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doc 教学设计-我的资源
任教年级二年级 任教年度及学期 2009-2010 第二学期 实验课题 在教学过程中培养学生的发善思维和创造思维 校本教研课题 面向生活培养学上的实践能力和创造能力 年级共性问题 天津师范大学第二附属
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doc 湖心教学设计
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doc 价值观教学设计
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ppt 《资产负债表》教学设计培训资料
14---《《基础会计基础会计》》教学课件系列 教学课件系列第三章 第三章《《会计科目与账户 会计科目与账户》》(一) 会计等式的含义会计等式也称会计恒等式，是运用数学平衡式描述会计对象
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doc 单位教学设计
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doc 吉化三中教学设计
备课时间：授课时间： 教学目标： 知识技能 过程与方法 德育渗透 体会轴对称的思想，同时由特殊到一般的思想、分类讨论的思想、数形结合的思想及方程的思想都应引起广泛的重视和应用. 教学重点：轴对称、轴对
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doc 阅览室教学设计
阅览室教学设计
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ppt 《资产负债表》教学设计
商贸经济系2007年 《基础会计基础会计》》教学课件系列 教学课件系列 第八章 第八章《《 财产清查 财产清查 《《基础会计基础会计》》教学课件系列 教学课件系列 第八章 第八章《《 财产清查 财产清
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ppt 资产负债表教学设计
1《《基础会计基础会计》》教学课件系列 教学课件系列--- 1、什么叫会计报表？2、会计报表中的
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