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pptx 课程设计之学习目标
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ppt 气动系统课程设计项目汇报
动作要求本加料装置具有自动与手动两种加料方式。自动加料时，吊车把物料运到加料装置上方，并压下启动发信器，于是顶钟ZA开启卸料于两钟之间，经延时发讯，使顶钟关闭而底钟打开，卸料到炉内，再延时待卸料完后底
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ppt 生涯发展与规划课程设计.
Ph.D2008年5月10日zhijinhou@163.com58802103,58802102•生涯发展与规划是终身过程，大学是一个重要阶段大学阶段的生涯发展任务 完善自我认识（保持积极自我概念的技
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ppt [人力资源管理]课程大纲设计
[人力资源管理]课程大纲设计课程大纲编写 logo

课程大纲编写

艾利特—泰利 企业内部课程开发系列课程
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课程大纲编写

课程信息
课程名称:课程大纲编写
课程对象：课程开发小组全体成员

学时：8小时
课程目标通过本课程的学习： 参加学习的学员在课程大纲编写 能力达到三级水平

课程大纲编写

目

录

课程大纲概述 制定有效的课程目标 教学教法匹配 确定课程资源 相关附件

课程大纲概述

课程大纲概述
大纲概述
构成要素 课程大纲编制步骤

课程大纲概述

单元目标
通过本单元课程学习： 学员能够描述课程大纲概念 陈述课程大纲的内容

课程大纲概述

课程学习形式
讲解课程大纲概念和内容 展示课程大纲的模版 学员复述课程大纲的概念和内容 全体巩固复习课程大纲内容

大纲概述
一、课程大纲的概念 是为了促进学员达成学习目标，对 课程整体进行总领说明的文件

二、为什么要编制课程大纲？

构成要素
一、构成要素 课程背景、课程名称、课程目标、 课程学时、课程对象、教学进度、课程 学时分配、教学教法匹配

二、内容解读
课程背景 课程名称 课程对象

教学进度

课程学时分配

教学教法匹配

课程大纲编制步骤
步骤五

修订或调整课程的内容. 选择各项培训内容的授课方式. 详细记录每一项具体的培训内容. 为课程搭建一个大体框架.

步骤四 步骤三 步骤二

步骤1

根据课程目的和目标编写课程信息.

课程大纲概述
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培训师如何开发课程员工培训作用提升员工技术、能力水准，达到人与“事”相匹配培育和形成共同的价值观、增强凝聚力激励员工工作积极性建立学习型组织培训需求分析培训设计培训实施培训评估培训跟踪培训流程培训师的
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21341nnn1aF2 tF2 aF2 rF1 tF1 rF3 tF3 aF4 rF4 aF3 rF4 tF注意：1、力画在啮合线附近；3332223 atgdT2tgdT 2F n2zmsi nz
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