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doc 台北市原住民学生就学交通补助费申请须知(草案)
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doc 第一篇 原住民勞動合作社組織與經營管理
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doc 原住民参加技术士技能检定奖励金申请表0
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pdf 105 學年度長期照護原住民專班課程架構表
通識教育課程院必修 30學分,23.3%3學分,2.3% 60學分,46.5% 36學分,27.9% 必修36學分 必修12學分 必修 必修2學分體育健康課程 必修0學分 核心課程 必修16學分 選修
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doc 高雄市原住民素人歌手暨形象大使征选办法
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doc 文化工作汇报
文化惠民工作汇报端州区文化惠民工作汇报材料 端州区文化惠民工作汇报材料 端州区文化局 近年来,在区委、区政府的正确指导下,我区积极贯彻落实省委十届七次、八次全会精神,大力实施“文化惠民”工程,面向基层
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doc 文化申报材料
文化惠民申报材料乡镇党委文化惠民典型事迹材料 乡镇党委文化惠民典型事迹材料 2011 年,**县按照城乡统筹、文化惠民的要求,加快农村综合文化站和文化大院建设步伐,满足农村群众日益增长的精神文化需求,
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doc 比赛演讲稿范本
带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着敬意。我们即将迎来中国共产党的第十七次代表大会。晴空一鹤排云上,便引诗情倒碧霄。在这个季节里,我们花儿飘香满山城的校园,正以着一副团结奋进,求实创新的蓬勃姿态向党的
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doc 与新住民姊妹共读多元文化绘本-昆山科技大学eportfolio
新世代人文藝術托兒所教師壹、前言 台灣本地原本就已族群多元,原住民、外省第二代、河洛人、客家人前後於台灣落地生根。而自1990 年代開始,因為國際婚姻的關係,許多女性從越南、柬埔寨、印尼、泰國以及中國
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向豆丁求助:有没有原住民文化徵稿比赛?

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