约有2011篇,以下是第 71 - 80
doc 知识总结
函数的单调性与曲线的凹凸性函数单调性的判定法前面我们说过中值定理是导数应用的理论基础.这一节利用拉格朗日中值定理来推导出函数单调性.设f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导.在[a,b]上任取
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ppt 电总结3-8
掌握组合逻辑电路的分析方法和设计方法。了解5种组合电路的内部结构、工作原理。掌握5种组合逻辑电路的功能、使用方法。(包括基本使用方法和级联扩展,会分析和设计电路。)掌握用译码器,数据选择器,加法器设计
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doc 研组工作计划
数学组工作计划数学,帮助,组工作计划,教学工作
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doc 三位乘以两位 文档
教学目标:1、知识目标: 让学生经历探索三位数乘以两位数笔算方法的过程,掌握三位数乘以两位数的基本笔算方法,能正确进行计算。 2、能力目标: 让学生在探索计算方法和解决实际问题的过程中体会新旧知识的联
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doc 计划,投档
计划计划数是什么意思 篇一:院校号院校名称 计划数 投档人数 最低分 最低排位 院校号院校名称 计划数 投档人数 最低分 最低排位 10017北方工业大学 10 12 547 48318 北京印刷学院
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doc 投出比计划
投出数比计划数少:投出 计划 明星系统投喂计划鲤鱼飞车极速计划 师:怎样才能让大家能一眼就看出谁多谁少?(一一对应)师:我抓了9 (1)师:小华和小雪看到大家这么积极,它也想和我们一起做游戏。请同学们
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doc 两位乘两位
两位数乘两‎位数 笔算乘法(不进位) 教学目标: 让学生经历‎发现两位数‎乘两位数的‎计算方法的‎全过程,体验计算方‎法的多样化‎。2、通过比较各‎种方法的优‎点和不足,寻找最佳方‎法,训练学生掌‎握
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doc 有向线
有向数及数线
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ppt 20.1.2 中位和众
在数学竞赛中,我在数学竞赛中,我班 班55名学生的成绩从低 名学生的成绩从低分到高分排列名次是: 分到高分排列名次是:56 58 65 67 96 56 58 65 67 96其中哪一个数据能 其中哪
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doc 三位减三位
学习内容:三位数减三位数不连续退位学习目标: 1、经历探索不连续退位减法计算方法的过程,能计算三位数减三位数(不连续退位),学会减法的验算方法,并且养成良好的验算习惯。 2、在解决问题的过程中,能独立
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