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拓展
策略
性
思维
拓展策略性思维,提高公务员的行政执行效率申东辉(广州行政学院管理学教研部.广东广州510070)摘图本文对策略性思维与战略性思维进行了
价格: 10.00豆元
大小:55.5K
页码:6页
时间:2018-01-07
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《美容师(中级)》
课程
整体
性
教学
设计
的可行
性
研究
4C/ID教学设计模型就是针对整体性、复杂性的教学效果而诞生的,为《美容师》培训提供了指引。首先,《美容师》培训课程是一门注重将所学理论特别是技能应用于真实生活、工作情景中的学科。其次,《美容师》培训
价格: 10.00豆元
大小:27.5K
页码:6页
时间:2018-09-09
浏览:0
doc
软件工
程
课程设计
报告之总结
性
报告
总结性报告1. 时间 Q2012项目从拟定好课题起,经过问题定义,可行性研究,需求分析,概要设计,详细设计,主要编程,分布测试,总体测试,到整体装配完成历时一个半月。 2. 人员 主程序员(组长):王
价格: 3.98豆元
大小:29.0K
页码:3页
时间:2012-03-11
浏览:3
docx
《POP广告
设计
》
课程
实施
性
教学大纲
13级《POP 广告设计》课程实施性教学大纲 制定人: 日期: 审核人: 日期: 批准人: 日期: 1.课程的性质和内容 《POP广告设计 》课程是广告设计与制作专业的一门专业基础课、有事必学课。需要
价格: 10.00豆元
大小:24.84K
页码:13页
时间:2017-05-21
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浅议POP广告
设计
课程
教学整体
性
浅议POP广告设计课程教学整体性
价格: 10.00豆元
大小:26.0K
页码:5页
时间:2017-07-30
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课程
调整
方案
课程调整方案课程调整方案 第一篇_课程方案功能概要说明 课程方案功能概要说明 学校的教学计划规定了开设的课程(模块)和开设的时间(学期);教学计划可以有多套(比如理倾、文倾、特色班);教学计划可能随时
价格: 10.00豆元
大小:78.0K
页码:42页
时间:2018-11-16
浏览:3
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薪酬管理
课程设计
报告
河海大学文天学院课程设计报告 指导老师: 陈双双 10人力1 100530132于恩泽 100530116 汪明星 100530123 100530130韦鹏飞 100530101 成绩:2013 年
价格: 10.00豆元
大小:791.0K
页码:35页
时间:2017-06-15
浏览:2
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课程设计
工作自我总结
这次的课程设计的主题是考试系统的开发设计,首先老师先介绍了这次课程设计的主要内容和实施步骤,然后同学们进行分组并选出组长和集成组组员,各组进行分工安排、制定计划,组员明确各自的任务后,互相合作完成工作
价格: 10.00豆元
大小:94.5K
页码:52页
时间:2018-09-14
浏览:0
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课程设计
总结与体会
课程设计总结与体会:课程设计 体会 课程设计谢辞 污水处理课程设计总结 工程光学总结 周时间,我感觉到这些天我的所学胜过我这一学期所学,这次任务原则上是设计,其实就是一次大的作业,是让我对课本知识的巩
价格: 10.00豆元
大小:93.0K
页码:51页
时间:2018-09-14
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工
程
经济与可行
性
分析
课程设计
工程经济与可行性分析课程设计 项目名称:S205 津市新湖桥至汉寿 仓儿总改建公路工程 学生姓名: 一、课程设计的目的和要求:通过模拟实际公路工程项目可行性研究中的经济评价工作,增强学生的感性认识,沟
价格: 10.00豆元
大小:14.52M
页码:85页
时间:2012-02-14
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向豆丁求助:有没有
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