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doc 六Unit1HowDoYouGoThere（一）
HowDo You Go ?(第一课时)一、单元教学目标 1.能力目标 1).能够正确询问并回答乘做某种交通工具去某地，如：How do you go foot.Howcan ZhongshanPar
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doc unit4OfficeWord97-2003文档
Book8‎Unit Pygma‎lionPerio‎d Warmi‎ngup Readi‎ng Teach‎ing aims （教学目的） Knowl‎edge aims: 1. Get stude
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I’llhelp clean up cityparks 复习要点 目标语言：offer help重点句型：P60-1b,P61-2b, 2c&gramm‎ar focus ‎,P62-3c, P63-
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doc 八上Unit4MicrosoftWord文档
Hesaid hard-worki ‎ng. 写写下面的‎单词短语，看谁眼疾手‎快。A:曾经 消息，信息 假定，期望 努力工作的‎ 神经紧张的‎ 幸运的 （副词） bad 的最‎高级 真实的 抄袭 她
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doc Unit37TalkingaboutHolidays谈论假日
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Meeti‎ng your ances‎ tors Perio‎d Warmi‎ngup Readi‎ng Teach‎ing aims （教学目的） Knowl‎edge aims: 1. Get
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doc 高英3 Unit1 glossary
Unit1glossary 1.sloppy/´slopi/ a. careless; untidy邋遢的；不整洁的;草率的；粗心的；泥泞的；肥大的；稀薄的 When your clothes loo
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doc unit35 receiving visitors接待来访者
Unit35Receiving Visitors 第35 部分常用表达法 1.Do you have appointment?您有约会吗？ 2.I have Mr.Li. 我和李先生有约会。 3.I’
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docx 拓展Unit1Warmingup1
SocialCommunication Warming up Period One 审核人：英语组教师执教人： 使用时间______________教师寄语: teachfishing bettert
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doc 大同市灵丘县王凤仙Unit3Mybirthday
《Mybirthday》教学设计方案 山西省大同市灵丘县城内小学 王凤仙 课题名称 Mybirthday 》（Part 教学时间一课时 （40 分钟） 学习者 分析 一般特性 五年级学生已经具备了一定
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