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中国劳动密集型企业90后员工激励研究
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pdf 发企业突破性技术创新过程研究
ClassifiedIndex: C939 U.D.C: 658.6 Dissertation MasterDegree ManagementSTUDY RADICALTECHNOLOGY INNOV
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pdf 转型的华北规划设计院人力资源规划研究
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pdf 我国工业企业安全生产事故重建管理研究
哈尔滨工程大学硕士学位论文我国工业企业安全生产事故后重建管理研究姓名:宋伟申请学位级别:硕士专业:企业管理指导教师:史丽萍20080901哈尔演下稗大学硕十学位论文摘要近些年来,伴随着我国经济的高速发
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pdf AD企业改制人力资源管理对策研究
西南交通大学硕士学位论文AD企业改制后人力资源管理对策研究姓名:王莹申请学位级别:硕士专业:工商管理指导教师:杨季美20070301西南交通大学硕士研究生学位论文第1页摘要AD企业属国有大型建筑施工企
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pdf 高职学生职业能力评价的研究与实践课题研究工作总结报告
pct[工作总结]高职学生职业能力评价的研究与实践课题研究总结报告/>
高职学生职业能力评价的研究与实践 课 题 研 究 总 结 报 告<br />
一、课题来源与研究过程 本课题作为 2001 年上海市教育科学研究项目—— 《大学生实践能力评价的 研究》的一项子课题,于 2001 年正式立项。该项目课题组由江彦桥教授任组长, 冯伟国教授为副组长。子课题由冯伟国教授负责。 (见附件一) 高职教育的特点是以职业能力的培养为本位,强调对学生实际工作能力的培 养,但是职业能力如何进行有效地、科学地评价,是高职教育研究的难点也是热 点课题,解决这一问题,对于推进高职教育教学改革、提高教育质量具有重要意 义。根据《大学生实践能力评价的研究》项目研究方案,本课题研究目标是:研 究和探索高职学生实践能力评价的可行性和有效性, 构建高职专业的实践能力评 价体系,提出相应的能力评价标准。据此目标,课题组制定了理论研究与改革实 验相结合的研究方案,决定在开展理论研究的同时,确定《市场营销学》课程为 改革实验课程。整个改革实验过程历经三个阶段,逐步扩展。 1. 2001 年, 改革的理论准备阶段。 引进和借鉴英国的先进职教产品——BTEC 课程,深入开展理论研究,形成高职教育能力培养目标模式以及课程模式、实践 教学评价模式的基本理论观点, 制定课程改革的行<a name="page"></a>
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pdf 2014年大众品牌售联合辅导技术培训案例锦集
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pdf 深圳凤凰古公共服务设施配置研究
ClassifiedIndex: TU984.2 U.D.C: 711 Dissertation MasterDegree EngineeringRESEARCH PUBLICSERVICE FACI
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