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约有193篇，以下是第 71 - 80篇
ppt 第七课个人收入分配1
配第三单元第七课个人收入的分配（生产决定分配，分配对生产具有反作用）分粥的故事有一群人他们同吃一锅粥，为了分配的公平，他们采用了很多办法：拟定专人来分，结果是那个负责分粥的人，自己碗里粥最多;轮流分，
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ppt 第八课发展观
1、事物发展的普遍性和实质2、事物发展的趋势3、事物发展的状态（4、辩证否定观）考试运用：宏观考查偏多，注意微观考查发展的普遍性和实质原理：1、正是由于事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。（联系
价格： 10.00豆元 大小：599.5K页码：33页时间：2017-08-02浏览：0
ppt 第三课 酶
Enzyme99%ribozyme1%1833 Payen Persoz1835—37 Berzeliuscatalysis~ Sumner1926 Pasteur 1877 Kuhne Enzyme
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ppt 第五课招聘管理
第五章招聘管理••1••（1）树立企业形象（2）降低用人风险（3）提高企业效益（4）为企业战略的实现奠定基础5.• 公开招聘的原则；• 公平竞争原则；• 平等对待原则；• 能级相宜原则；• 全面考察原
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ppt 第五课意识观
第五课意识观
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ppt 第3课古代商业的发展
忠以为国，智以保身，商以致富，成名天下。吕不韦者，阳翟人也。往来贩贱卖贵，家累千金。中国近代著名红顶商人胡雪岩商信条：“戒欺”和“真不二价”你心目中的商人是什么形象？概括古代中国商业发展的概貌了解古代
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ppt 第十课 创新意识与社会进步
以选择题或主观题的形式，借助热点材料、成语、警句、漫画等考查对辩证否定的理解和运用；主要以选择题的形式，结合材料考查革命批判精神与创新意识、创新的社会作用。学生往往不能准确理解辩证否定和形而上学否定观
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ppt 第五课：文化创新
文化具有多样性文化在交流中传播文化具有继承性文化在继承中发展文化创新文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新的源泉和动力是什么呢？米勒(1
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ppt 第7课启蒙运动
enlighten（3）核心思想：理性主义（2）发展历程兴起：高潮：伏尔泰孟德斯鸠卢梭扩展：（1）时间：康德（德意志）17——18世纪含义：人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力英国法
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ppt 第三课目标市场选择与市场定位
学习目标通过本讲学习，着重了解市场定位的本质，学会应用市场定位方法，掌握市场定位战略、策略的制定。定位(Positioning)：为了适应消费者心目某一特定的看法而设计企业形象、产品、服务及其营销组合
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