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doc 附件一通识课程设置方案
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pdf 通识课程精进座谈会会议记录
日期:106.11.22(三)時間:10:10-12:00 校際選課的課程名稱如果相同,但課綱內容不同,能否承認學分?校外課程名稱相同,但課綱內容不同,因「中原大學學則」第二十二條 10是否能將授課老
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ppt 通识部分学习阶段成果汇报
通识部分学习阶段成果汇报北京门头沟区全员远程培训数学2班陈童节这里带给了大家思想上的洗礼,心灵上的震撼、理念上的革新。它使大家提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,
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ppt 通识核心课:10自然资源开发的基本原理
教授浙江大学环境与资源学院讲授提纲自然资源开发的根本动因 自然资源开发利用的基本模型 自然资源开发模式人类对自然资源的需求自然资源的服务特性大类 层次 内涵生理需求基本生理需求食、衣、住、行的需要心理
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doc 通识课程选课流程
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doc 新课程理念通识培训资料
新课程理念‎通识培训资‎ (新课程理念‎五个专题) 新课程理念‎ 下教师拥有‎ 怎样的学生‎ 新课程背景‎下教师的角‎ 色定位(教师观) 怎样理解新‎ 课程课堂教‎ 学理念? 如何建构新‎ 课程理念?
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doc 谈判技巧网络通识
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向豆丁求助:有没有危险物与有害物通识?

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