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國立臺灣師範大學96學年度生活學習獎助金申請表
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國立臺灣師範大學96學年度生活學習獎助金申請表申請,學,學習,96學年度,獎學金,學習獎,學年度,学年度,申請表,獎學金申請
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音樂班參加96學年度臺北市學生音樂比賽成果xls-國立臺灣師範大學...
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競賽成果得獎名次1 甲等15小提琴獨奏 1154 116小提琴獨奏 1127 296學年度臺北市音樂比賽得獎名單--高中Ａ組音樂班17小提琴獨奏 1154 318小提琴獨奏 1154 優等19小提琴獨
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國立台北科技大學教師聘任暨升等審查辦法
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未修正第二條 未修正第三條 第三條本辦法所稱「各教學單位」包括各系、所、通識教育中心、體育室、師資培育中心。 一、原第三條改列第四條。 二、原第四條改列第三條並修正教學單位為系，另增列所稱系教評會包括
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國立高雄應用科技大學教師聘任處理要點
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75國立高雄應用科技大學教師聘任處理要點 82 教育部82.9.14 82審字第51624 號函核定 87 11月17 91年11 月20 92年11 月12 14日本校 92 學年度第 13日本校
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現行教師聘任與升等制度簡介-國立陽明大學
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人事室報告104.09.09Evaluation only. Evaluation only.Created .NET3.5 Client Profile 5.2.0.0. Created .NET3
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國立中山大學教師傳習制度實施成果.doc
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NationalSun Yat-Sen University Survey TeacherAchievements MentoringSystem (2011) Dear colleagues, te
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國立新竹師範學院進修暨推廣部九十三學年度碩士學位
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國立新竹師範學院進修暨推廣部九十三學年度碩士學位
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2017年歐文所德國文化與觀光暑期實習契約書 - 國立臺灣師範大學歐...
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第一條甲方（學生）與乙方（國立臺灣師範大學歐洲文化與觀光研究所），基於雙方共同之意思表示，訂定本協議，並願意遵守本協議所訂各條規定。 第二條 甲方資格： 第三條乙方與丙方（德國柏林自由大學）合作辦理「
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國立中央大學 104 年度系所評鑑
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國立中央大學104年度系所評鑑 中華民國104年3月國立中央大學104 年度系所評鑑 系所主管簽名：中華民國104年3月 1-2.依據教育目標訂定學生核心能力 1-3.重點發展與建立特色 2-1.課程
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國立中央大學 103 年度系所評鑑
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國立中央大學103年度系所評鑑 國立中央大學103年度系所評鑑 系所主管簽名：中華民國一三年三月 1-2依據教育目標訂定學生核心能力 1-3重點發展與建立特色 121-4 拓展國際學術合作，培育跨領域
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