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博士华东师范大学主要内容一•教学不教学资源是什么二• 教学资源的使用有误区吗三• 教学资源开发的理论基础四• 如何开发不利用教学资源一、教学不教学资源的认识不让学生输在起跑线上？案例： 老师A走进教室
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微课堂文化2013-10-10 08:08:07| 分类： 高效课堂|举报|字号 订阅 “微课”的概念和组成“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）
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