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随班就读工作计划一、指导思想: 树爱心,转观念,积极探索特教与普教一体化的教育形式,推进特殊学生随班就读的教学改革,全面提高特殊学生的综合素质。 二、基本情况: 本学期,我校共有5 名特殊学。其中辖区
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两琶现科小学特殊学生随班就读个别化教学计划一2010 年春季学期 学科 数学 授课教师: 年级二年级 时间 2010.3.1 基本情况 姓名 李玉贵 性别 出生年月残障 类别 智力: 听力:视力: 智
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