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docx 论人全面发展理论指导下的人力资源管理1
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doc [工作总结]园长办园过程是一定思想指导下的实践过程
[工作总结]园长的办园过程是一定思想指导下的实践过程

园长的办园过程是一定思想指导下的实践过程。园长在办园过程中的指导思想,即是园长的办园 思想。它是在园长办园实践中形成的思想体系,园长的教育思想对于办好一所幼儿园来说起着决定性 的作用。正如著名教育家蔡元培、陶行知等的教育思想,对于他们各自所办的学校都起到了决定性的 作用。因此,我们得出这样一个结论:园长的教育思想是办园的灵魂。 一、领导学校,首先是教育思想的领导 园长是幼儿园的领导者,管理者和组织者。园长怎样领导幼儿园呢?靠什么管理幼儿园和组织幼 儿园集体呢?办法措施很多,但首先是靠正确的办园思想,也就是靠园长正确的教育思想。 前苏联教育家苏霍姆林斯基非常重视教育思想在办学过程中的作用。他说:“领导学校,首先是 教育思想的领导,其次才是行政上的领导。”他还说:“要善于对事物进行分析、概括,并灵魂运用 概括出来的结论,这正是对学校实行教育思想领导的实质所在。”“我们总是力求做到使全体工作人 员都来实现教育思想,使全体工作人员都全神贯注这些思想” 苏霍姆林斯基的观点告诉我们:我们当园长的是学校的领导者,看问题、处理问题就应该站得更 高一点,这个“高”字主要体现在什么地方呢?主要就体现在,园长要从教育思想的
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一、教材分析义务教育(.xfhttp.-雪风网络 xfhttp)六年制小学课本第七册第 21 课《鸬鹚》是一篇语言优美,情景交融,适宜于学生朗读和背诵的课文,新课标指导下的《鸬鹚》一课的教学。它描绘了
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细胞代谢专题第二讲:细胞的物质输入输出毕诗秀一、物质跨膜运输的实例——渗透作用渗透作用水分子通过膜的扩散现象叫渗透作用探究:成熟的植物细胞能否看成一个渗透系统1.分析成熟植物细胞的结构假设:原生质层相
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