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here(一)
HowDo You Go ?(第一课时)一、单元教学目标 1.能力目标 1).能够正确询问并回答乘做某种交通工具去某地,如:How do you go foot.Howcan ZhongshanPar
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97-2003文档
Book8Unit PygmalionPeriod Warmingup Reading Teaching aims (教学目的) Knowledge aims: 1. Get stude
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I’llhelp clean up cityparks 复习要点 目标语言:offer help重点句型:P60-1b,P61-2b, 2c&grammar focus ,P62-3c, P63-
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八上
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Hesaid hard-worki ng. 写写下面的单词短语,看谁眼疾手快。A:曾经 消息,信息 假定,期望 努力工作的 神经紧张的 幸运的 (副词) bad 的最高级 真实的 抄袭 她
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ays谈论假日
Unit37TalkingaboutHolidays谈论假日
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7企业国际化战略
UNIT7企业国际化战略
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les和Gar
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Unit8TheBeatles和GarthBrooks
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四杨
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年级:四年级 教学课题:Module4 Unit2 Haikou?项目 设计内容 新授课教具 多媒体,录音机 教学目标 知识与能力 1.能够听懂、会读、会说weather hot cold
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说课稿
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各位老师,我今天说课的内容是选自《新课标 高中英语必 Unit1Frie ndshi p的内容,下面就教学 内容、教材用书、教材分析、学情分析、教学目标、教学策略、教学方法、教学重点及难
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说课稿
Friendship说课稿一、教材分析 (一)教材的地位和作用 本节课是本单元以及本教材的第一节课,本课谈论的是:朋友是不是仅限于人类、朋友的真正含义、如何与人相处的问题等关于
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向豆丁求助:有没有
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