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pptx 课堂教学资源的开发与优化
博士华东师范大学主要内容一•教学不教学资源是什么二• 教学资源的使用有误区吗三• 教学资源开发的理论基础四• 如何开发不利用教学资源一、教学不教学资源的认识不让学生输在起跑线上？案例： 老师A走进教室
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ppt 制定课堂教学目标策略
遂宁市船山区教育科学研究所黎容胜2010.07.12讨论一：你怎样理解美国建筑大师路易康的话？“学校开始于一个站在树下的人，他不知道他是老师，他和其他人讨论他的认识，他们也不知道他们是学生。学生对于他
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doc 课堂教学改革工作总结
课堂教学改革工作总结篇一：课堂教学改革工作总结 数学教学教改经验总结 单位：鹤壁市山城区第十一小学 作者：赵学坤 数学教学教改经验总结 在日常的数学教学中，我认真学习和实践我校探索的“五三五”教学模式
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doc 课堂教学总结报告
课堂教学总结报告
价格： 10.00豆元 大小：27.0K页码：9页时间：2018-12-11浏览：2
doc 课堂教学活动总结
课堂教学活动总结
价格： 10.00豆元 大小：27.5K页码：9页时间：2018-12-17浏览：0
doc 课堂教学工作总结
课堂教学总结
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doc 课堂教学工作总结
课堂教学总结报告0
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doc 课堂教学工作总结
课堂教学总结报告1
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doc 课堂教学培训总结
课堂教学培训总结通过培训使我充分认识到，素质教育势在必行，教师的教育理念必须改变，课堂教学培训总结[智库]。 一、对课堂教学行为的重新认识与思考 课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发源地之一
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doc 课堂教学个人工作总结
课堂教学个人工作总结课堂，是学习知识的地方。只有善于总结的人，才会善于学习！ 我镇已经实行了一年之久的“有效课堂达标活动”也就是说向课堂四十五分钟要效率！俗语说的好“教无定法”！不同的学科就会有不同的
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