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藏文教学工作计划
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藏文教学工作计划藏语培训计划 目录一、培训目的 二、培训需求 三、培训对象 四、培训时间 五、培训方式 六、培训考评 七、培训原则 八、培训目标 九、培训内容 十、培训地点 十一、
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敦煌本藏文六十甲子纳音文书研究_刘英华
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书。所有这些 现在同一 敦煌吐蕃 敦煌占卜 敦煌藏文本 六十
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集体备课六认真组长考核细则
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集体备课管理制度一、指导思想 为了加大课堂教学改革的力度，不断适应新的课程需要，切实减轻教师备课负担，加强教师之间的合作交流，集思广益，取长补短，凸现个人特长，让备课成为集体智慧的结晶，成为教师教学行
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年级工作计划集合六篇
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年级工作计划集合六篇年级工作计划集合六篇年级工作计划集合六篇
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年级备课组教学工作计划
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制定日期2010——2011 学年度上学期 2010 备课组长签字教学校长审批签字
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备课组工作计划
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备课组工作计划备课组工作计划2014 备课组工作计划 第一篇 2014-2015 学年度普通高中第一学期备课组工作计划 2014 新高一开始了！结合教研室计划和本校要求，根据学生实际，特制订本组本学期
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备课组工作计划
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备课组工作计划备课组工作计划2014 备课组工作计划 第一篇 2014-2015 学年度普通高中第一学期备课组工作计划 2014 新高一开始了！结合教研室计划和本校要求，根据学生实际，特制订本组本学期
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个人备课总结
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个人备课总结集体备课个人心得体会集体备课个人心得体会文昌华侨中学物理组陈望（2009-2010 年度）课堂教学是教学工作的核心，集体备课是发挥集体的智慧，提高课堂教学质量的有效措施。“研讨出真知，研讨
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劳动合同法备课内容
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新<劳动合同法>的立法背景
从总理为农民工讨薪看劳动合同法的基本理念
点评：总理出面讨薪反映出的问题主要是，社会基层劳动者的利益受到忽视。随着农民进城务工、国有企业员工下岗，劳动者出现了分层。当今社会阶层结构呈现出向多元化、现代化发展的趋势。劳动法传统的保护对象大多限于社会分层中的较高层次，而那些竞争力较弱、居于社会底层的劳动者———“农民工”则处于一种失范的状态。保护劳动者合法权益是劳动法的基本理念，但这些处在社会最低层次的劳动者的合法权益却没有得到应有的保护。
新<劳动合同法>的立法背景
新<劳动合同法>的立法背景
保护劳动者的合法权益
我国目前的现实状况是劳动力相对过剩 , 强资本弱劳力 , 实践中侵害劳动者合法权益的现象比较普遍。草案强调对劳动者权益的保护 , 是国家对不平衡劳动关系进行的适当干预 , 不是偏袒。
新<劳动合同法>的立法背景
保护劳动合同双方的合法权益
有的认为 , 草案应当保护劳动者和用人单位双方的合法权益 , 以促进和谐劳动关系的形成。鉴于劳动者的弱势地位 , 可在具体条文中适当向劳动者倾斜 , 但这不影响草案的立法宗旨是保护劳动合同双方的合法权益。
为了完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，制定本法。
新<劳动合同法>的立法背景
立法依据
有人认为应以劳动法为依据
有人认为不宜将劳动法作为立法依据
劳动法制定于1994年,或多或少留有计划经济痕迹 , 许多规定不尽合理 , 已经滞后于现实要求。草案虽然在立法宗旨、框架结构、内容设置等方面有劳动法相关内容的影子 , 但很多内容已经突破了劳动法的规定 , 因此不宜将劳动法作为立法依据。
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年级组长工作总结
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年级组长工作总结小学年级组工作总结 年级组长工作总结 第一篇 小学年级组总结 时间匆匆而过，一学期转眼就过去了。在这个学期中，我组教师一直不断地加强理论学习，树立新观念，探索有效的教育教学方法，发挥班
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