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doc 古诗词教学工作计划
1、营造浓厚的诵读氛围。在教室显眼的地方粘贴古诗文的内容,留有“每周一诗”园地。每天定时间播放古诗配乐朗诵,让学生感其声,领其情,通过系列的活动,营造浓厚的诵读氛围。 唱古诗用自己熟悉的歌曲调子来演唱
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pptx 经典古诗词诵读总结
经典古诗词诵读总结经典古诗词诵读总结经典古诗词诵读总结
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pptx 古诗三首改制
苏轼夜书所见宋叶绍翁在山上行走注释[寒山] 深秋时节的山。[石径] 石子路[生] 产生,生出。[坐] 因为。[霜叶] 被霜打过的枫叶[红于]比……红在深秋时节的山上,有一条石头小路弯弯曲曲地伸向远方。
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doc 古诗词教学工作计划
古诗词‎教学计划‎古诗词‎教学计划‎ 中华传‎统文化的‎熏陶,传‎承中华文‎明,发扬‎中华文明‎,提高文‎化底蕴,‎培养爱国‎主义精神‎。本学期‎古诗吟诵‎教学我打‎算从以下‎几方面入‎手: 朗读、理
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doc 爱国格言和古诗词
爱国‎格言‎和古‎诗词‎‎1、‎报国‎行赴‎难,‎古来‎皆其‎然。‎——‎崔颢‎ ‎7、‎但愿‎天下‎,家‎家足‎稻粱‎!我‎命浑‎小事‎,我‎死庸‎何伤‎!—‎—文‎天祥‎8‎、精‎忠报‎国。‎还我
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doc 古诗词教学工作计划
首先把上学期学过的古诗进行复习巩固,然后把没学过的12篇经典古诗文背熟,及时掌握扎实。再从《校本教材》中耳熟能详的知名古诗背熟,增加背诵数量,使学生养成背诵习惯,形成背诵能力。对有余力的同学提高要求,
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doc
外撷英检查预习 激发情感导入新 书声琅琅才华展示 讨论释疑师生赏析 对比阅读知识迁移 教师总结整体感知 板书设计沁园春雪
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doc 汉魏晋三首
汉魏晋诗三首教案汉魏晋诗三首教案 作为政治家:曹操初举孝廉,任洛阳北部尉,迁顿丘令。后在镇压黄巾起义和讨伐董卓的战争中,逐步扩充军事力量。初平三年(公元192年),为衮州牧,分化、诱降青州黄巾军的一部
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doc 十课
179第三十课 诗四首 【教学任务】 2.有感情地朗‎读并熟练地‎背诵这四首‎诗。3. 品味语言,体味诗歌的内涵;体味诗人在‎诗中所表达‎的思想感情‎ 4.培养学生热‎爱祖国古代‎文化的思想感情,提高
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ppt 第十课 七彩文化 师版.ppt
第十三课 七彩文化 首师版.ppt第十三课 七彩文化 首师版.ppt第十三课 七彩文化 首师版.ppt
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