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KPI体系构建工具

包含:《KPI指标体系建标准流程及解.doc》
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本工具包主要提供了KPI体系构建所常用的方法、流程及部分工具。

ppt 课异
同课异构同课异构小学信息技术教与学研究之——南京市拉萨路小学 韩孟江小学信息技术课程内容小学基础部分小学拓展部分信息的识别与获取信息的存储与管理信息的加工与表达信息的发布与交流信息采集 快速成像研究性
价格: 9.94豆元 大小:121.6K页码:26页时间:2017-03-03浏览:0
ppt 课异
同课异构同课异构小学信息技术教与学研究之——南京市拉萨路小学 韩孟江小学信息技术课程内容小学基础部分小学拓展部分信息的识别与获取信息的存储与管理信息的加工与表达信息的发布与交流信息采集 快速成像研究性
价格: 9.95豆元 大小:121.6K页码:26页时间:2017-03-05浏览:0
doc 第十四讲态和同构
第十四讲同态与同构 14.1. 同态 14.2. 同态基本定理 14.1. 同态 在讲授半群和monoid 时,我们已定义过它们的同态与同构,现定义群同态与群同构。 1.1. 的满同态指f为同态且f
价格: 10.00豆元 大小:147.5K页码:10页时间:2020-09-08浏览:0
doc 课异活动总结
同课异构活动总结同课异构活动总结 同课异构活动总结篇一 感谢学校安排了这次同课异构活动,给我们提供了一个很好的学习平台,也感谢讲课老师付出的辛勤劳动,听完了13 堂课,使我受益匪浅。 一、拓展视野,丰
价格: 10.00豆元 大小:28.04K页码:27页时间:2019-01-13浏览:0
doc 打破职责同构
职‎责和‎机构‎设置‎上的‎高度‎统‎一、‎一致‎。通‎俗地‎讲,‎就是‎在这‎种政‎府管‎理模‎式下‎,中‎国每‎一级‎政府‎ 都管‎理大‎体相‎同的‎事情‎,相‎应地‎在机‎构设‎置上‎表现‎为上
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doc 课异总结
同课异构总结
价格: 10.00豆元 大小:24.5K页码:2页时间:2019-05-23浏览:0
doc 同构的情况
扬州市第一中学高一化学备课组1高一化学一体化教学案(必修I)扬州市第一中学高一化学备课组 微观结构与物质的多样性第三单元 第三单元从微观结构看物质的多样性同构的情况高一化学一体化教学案(必修I 扬州市
价格: 10.00豆元 大小:52.5K页码:5页时间:2017-08-13浏览:0
doc 中国法文化的思维同构
说及中国法——或较宽泛的说法,中国法文化——的体系,一直是很热门的话题,依愚见,清季世以来,诸说大多不太周延或完整。这种不周延、不完整的大要有二,一是外延不周,遗漏了比官方制度体系更重要的东西;二是未
价格: 10.00豆元 大小:131.5K页码:24页时间:2018-12-19浏览:0
pdf 课异活动总结
仁怀市第六片区教研联盟2018年春季科学“同课异构”研讨活 25日在五马小学、后山小学两校及第六片区教研联盟各校领导的支持下,我们科学组开展了“同课异构”的教学研讨活动。“同课异构”是教研组为提升教师
价格: 10.00豆元 大小:28.64K页码:3页时间:2018-06-05浏览:0
doc 课异收获与总结
东方实验小学张明星 2018.5 本学期同课异构,由我和蒋北平老师共同执教《树和喜鹊》这一课。我的收获如下:一、提前理解词语再造句 自然段句式相同,都涉及到了连词“也”。我当时的想法是可以将这三个句子
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向豆丁求助:有没有同构律图?

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