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ppt 同课异构
同课异构同课异构小学信息技术教与学研究之——南京市拉萨路小学 韩孟江小学信息技术课程内容小学基础部分小学拓展部分信息的识别与获取信息的存储与管理信息的加工与表达信息的发布与交流信息采集 快速成像研究性
价格： 9.94豆元 大小：121.6K页码：26页时间：2017-03-03浏览：0
ppt 同课异构
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价格： 9.95豆元 大小：121.6K页码：26页时间：2017-03-05浏览：0
doc 同课异构总结
同课异构总结
价格： 10.00豆元 大小：24.5K页码：2页时间：2019-05-23浏览：0
doc 同课异构活动总结
同课异构活动总结同课异构活动总结 同课异构活动总结篇一 感谢学校安排了这次同课异构活动，给我们提供了一个很好的学习平台，也感谢讲课老师付出的辛勤劳动，听完了13 堂课，使我受益匪浅。 一、拓展视野，丰
价格： 10.00豆元 大小：28.04K页码：27页时间：2019-01-13浏览：0
pdf 同课异构活动总结
仁怀市第六片区教研联盟2018年春季科学“同课异构”研讨活 25日在五马小学、后山小学两校及第六片区教研联盟各校领导的支持下，我们科学组开展了“同课异构”的教学研讨活动。“同课异构”是教研组为提升教师
价格： 10.00豆元 大小：28.64K页码：3页时间：2018-06-05浏览：0
doc 同课异构收获与总结
东方实验小学张明星 2018.5 本学期同课异构，由我和蒋北平老师共同执教《树和喜鹊》这一课。我的收获如下：一、提前理解词语再造句 自然段句式相同，都涉及到了连词“也”。我当时的想法是可以将这三个句子
价格： 10.00豆元 大小：80.5K页码：4页时间：2018-07-24浏览：0
doc 同课异构总结
开展“同课异构”活动提高课堂教学有效性2012年3月9日，曹庄乡中心校邀请单县李田楼乡吴老家小学教师董绪伟、单县北城小学教师王琪，曹庄乡樊灿、马文、臧峰、付华四位教师，在曹庄乡中心小学多媒体教室进行“
价格： 9.80豆元 大小：22.0K页码：2页时间：2014-07-04浏览：0
doc 同课异构总结
旗杆小学同课异构活动总结2011 16日，我校组织开展了数学同课异构研讨课。本活动旨在让不同的教师面对相同的教材，采用不同的教学模式和方法，针对学生的实际情况，结合自己的生活经历、知识背景、情感体验，
价格： 7.80豆元 大小：24.5K页码：2页时间：2013-07-24浏览：0
doc [工作总结]同课异构活动小结
pw1[工作总结]同课异构活动小结

“送教到校”同课异构活动小结 送教到校” 到校
为了进一步提高我中心校教师教学水平，结合县教育局送教到校,我校数 学科组于 2011 年 5 月 13 日我校开展了“同课异构”教学研讨活动。大家思 想上高度重视，深钻教材，精心设计教学环节，使同一节课的教学呈现出异 彩纷呈的画面。 一、亮点赏析： 1、送教教到校教师授课风采各异，形式多样，使人耳目一新。 “同课异构”活动的本身属性决定了授课教师风采形式的多样化。对教材 的把握和教学方法的设计同中求异，异中求同。让人感受到了不同的授课风 格，在鉴赏中寻找差异，在比较中学习特性。如三年级两位教师同授《认识 几分之几》，风格各异，各具特色。钟光莲老师由复习几分之一入手，板书 设计简洁而合理，让学生动手动口注重把知识落实在学生的笔头上，体现了 钟老师良好的数学素养和扎实的教学基本功；陈海青老师教风简洁、抓住知 识的生长点，游戏导入，让学生尝试独立解决例题，教学中注重学法指导， 体现了先学再讲的理念。五年级刘广智老师能创造性的使用教材，将复式折 线统计 图与生活实际整合，课件独具匠心，教具准备 丰富， 调动了学生学习的积极性；培养学生积极探索、 主动发 现、自主建构知识的学习方式；总之上课的几 <a name="page"></a>
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价格： 10.00豆元 大小：2.97M页码：2页时间：2011-12-04浏览：0
doc 同课异构总结
同课异构总结总结,小结,心得,同课异构,同课构报道,反馈意见
价格： 8.00豆元 大小：17.0K页码：3页时间：2014-11-01浏览：1

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