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手
形的
联想修改版
手形的联想[教学目标]: 认知目标:感知手形的变化与组合,进而能够结合身边熟悉的事物展开联想,探究装饰与组合的美感。 情感目标:通过学习活动,感受多种艺术文化的魅力,激发学生对造型表现、欣赏活动的兴趣
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页码:3页
时间:2017-02-22
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专题05 数与
形的
第一次联姻
专题5数与形的第一次联姻 阅读与思考 数学是研究数和形的学科,在数学里数和形是有密切联系的,我们常用代数的方法来处理几何问题;反过来,也借助与几何图形来处理代数问题,寻找解题思路,这种数与形之间的相互
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时间:2019-04-02
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《手
形的
联想》教学设计
9《手形的联想》教学设计教学目标 1、感知手形的变化与组合,进而结合身边熟悉的事物进行联想,探究装饰与组合的美感。 2、让学生从不同角度对手形进行联想,用点、线、面结合的方法进行装饰与组合及培养学生的
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时间:2018-11-22
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成
形
:灿烂
的
中华文化11.
1、知道各族人民共同创造了灿烂的中华文化。2、理解文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。3、知道中华文化源远流长、博大精深。4、理解中华传统文化影响深远。5、明确对待中华传统文化要做到
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时间:2018-12-15
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一、盒
形
件拉深
的变
形
特点
第四章拉深重点:1、盒形件拉深变形的特点及盒形件拉深变形程度;2、盒形体坯料的形状和尺寸的确定。第五节盒形件的拉深目的与要求:1、掌握盒形件拉深变形的特点及盒形件拉深变形程度;2、掌握盒形体坯料的形状
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时间:2017-01-24
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9手
形的
联想
9手形的联想
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时间:2018-02-24
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手
形的
联想
手形的联想
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时间:2017-10-14
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手
形的
联想
手形的联想
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时间:2017-10-17
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手
形的
联想
手形的联想
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时间:2017-10-18
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刍议异
形
柱受力体系
的
相关问题
刍议异形柱受力体系的相关问题摘要:摘要:随着人们对住宅,特别是高层住宅平面与空间的要求越来越高,原来普通框架结构的露梁露柱、普通剪力墙结构对建筑空间的严格限定与分隔已不能满足人们对住宅空间的要求。于是
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时间:2019-05-21
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向豆丁求助:有没有
图形的变换的知识
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