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公司总体战略工具

包含:《资源基础模型.doc》
内有文档:13

主要包括:基本竞争战略、QSPM矩阵、竞争优势因果分析模式、竞争战略轮盘模型、竞争战略三角模型、麦肯锡三层面理论、企业使命、企业愿景、企业战略目标、新7S模型、战略陈述、战略钟模型、资源基础模

5S宣贯

包含:《5S基础知识测试题.doc》
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本工具包主要包括5S宣贯环节必备的推行计划表、培训计划表、宣传推广清单、基础测试题、宣传标语示例、活动走廊设计模板等管理工具表格。

ppt 7李商隐诗两首
“锦瑟”或名无题,题目“锦瑟”是取句首两字,是一首广为传诵的诗。有人认为是缠绵悱恻的爱情诗,有人认为可能有寄托或悼念亡妻之意,大抵是表现封建士大夫隐秘难言的爱情生活。1.《锦瑟》锦瑟2.《马嵬》马嵬是
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doc 诗两首MicrosoftWord
《诗两首》教学设计教案背景 1、面向学生:中学 2、学科:语文 3、课时:1 课时 4、学生课前准‎ (1)学生通过查‎阅图书、上网等手段‎ ,搜集和整理‎ 有关普希金‎ 生平的资料‎ (2)朗读和背
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李杜诗五首李白杜甫—盛世—浪漫主义—豪放飘逸—乱世现实主义 沉郁顿挫——李白,唐代杰出的浪漫主义诗人,生于西域,长于蜀地.25岁出蜀而漫游楚湘,最终葬在当涂,他一生创作丰厚,诗歌以清新飘逸见长,《峨眉
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ppt 》培讲解
洮阳初中陈如仓归园田居:回到田园家乡。《归园田居》共五首,这是第三首。晨兴:早起。理:治理。荒秽:杂草丛生。带月:顶着月亮。荷锄:扛着锄头。道狭:道窄。沾:沾湿。但使:只要让。愿无违:不违反自己的意愿
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李杜诗五首李白杜甫—盛世—浪漫主义—豪放飘逸—乱世现实主义 沉郁顿挫——李白,唐代杰出的浪漫主义诗人,生于西域,长于蜀地.25岁出蜀而漫游楚湘,最终葬在当涂,他一生创作丰厚,诗歌以清新飘逸见长,《峨眉
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李杜诗五首李白杜甫—盛世—浪漫主义—豪放飘逸—乱世现实主义 沉郁顿挫——李白,唐代杰出的浪漫主义诗人,生于西域,长于蜀地.25岁出蜀而漫游楚湘,最终葬在当涂,他一生创作丰厚,诗歌以清新飘逸见长,《峨眉
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ppt 30 八下
走近作者陶渊明(陶渊明(365 365--427 427), ),名潜,字元 名潜,字元亮,世号靖节先生。东晋文学家 亮,世号靖节先生。东晋文学家。。浔阳柴桑人。 浔阳柴桑人。二十九岁陶渊明时开始出仕
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ppt 八下精品
陶渊明陶渊明,,东晋著名诗 东晋著名诗人人,,一名潜 一名潜,,字元亮 其青年时曾任过小官时曾任过小官,,后罢 后罢官官,,归隐山林 归隐山林,,从此 从此不复出仕 不复出仕。。其诗作清 其诗作清新朴
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doc 中外短
中外短诗五首中外短诗五首 教学目标: 知识和能力目标:了解诗人的有关情况,继续培养学生解读诗歌意象的能力。 过程与方法目标:通过品味关键词语,能从主题、内容、写法上赏析这五首短诗。 情感态度与价值观目
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ppt 酬赠
——小明多次向小红表白他的心迹,并且渴望小红能够接受他。但是,因为种种原因,小红不能(无法)接受他。那么,假如你是小红,你该怎么跟小明讲呢?前提是既不能亵渎对方的真挚情感,也不要给对方任何一点机会。诗
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向豆丁求助:有没有基础训练语文杜甫诗两首?

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