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doc 现有的工作基础和条件
现有的工作基础和条件永一阀门集团有限公司是高新技术企业,2006 月就被认定为浙江省高新技术企业,2007年11月“永一牌安全阀”被浙江省质量技术监督局认定为浙江名牌产品,2007 年12 月弹簧载荷
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ppt 5S管理基础知识培训
整理:将工作场所任何东西区分为必要与不必要,把二者明确、严格地区分开来,并将不必要的东西尽快处理掉。整理目的: 腾出干活的空间;防止误用、误送;塑造清爽的工作场所。 ——整理方法:1、用拍照的方法进行
价格: 6.30豆元 大小:852.5K页码:47页时间:2012-05-29浏览:0
ppt [人力资源管理]阿里巴巴-绩效管理基础
[人力资源管理]阿里巴巴-绩效管理基础

管理者不是当一个主记分员,只需要把奖章 挂在优胜者的脖子上就成了,管理是要在竞 赛当中做一些事情来影响竞赛的结果

绩效管理基础

本课程游戏规则
可以睡觉,但是不能打呼噜 可以开机,但是不能有声音 可以不发言,但是要学会倾听 可以不同意,但是要告诉我

“管理“之定 管理“ 义

1.决定做什么 1.决定做什么 2.通过别人去拿结果 2.通过别人去拿结果

过程管理

激励

反馈

辅导

公司经营成果

绩效管理
(performance management, pm)

是确保企业的目标得以贯彻实 施,确保企业资源和全体员工 的工作全部贡献给企业目标的

绩效管理体系

培 训 体 系 酬 制 度 算 薪 表 意 系 预 划 度 查 满 体 面 计 季 全 作 度 调 录 项 工 年 表 作 度 记 专 工

为什么要进行绩效管理

☆企业的需要 企业需要有效地将目标分解给各个业务部门及员工,并使其都朝向共同的组织目标努力。 企业的运营本身需要监控目标的达成过程中各个环节的状况,了解各个环节上的工作产出,及 时发现问题并予以解决。 企业需要配置最有效的人力资源,以便高效率地达成目标。可以通过调配,使员工充分发挥优 势,也可以加强对现有人员的培训,提高企业战斗力。

为什么要进行绩效管理

☆管理者的需要 管理者需要有机会将目标传递给团
价格: 10.00豆元 大小:226.0K页码:41页时间:2012-07-24浏览:0
ppt 企业人力资源管理师基础知识
sme1971@163.com1企业人力资源管理师基础知识8/16/2014 sme1971@163.com2内容框架1. 劳动经济学 1. 劳动经济学2. 劳动法 2. 劳动法3. 现代企业管理 3
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助理人力资源管理师基础知识复习要点资料第一章 劳动法1、什么是劳动法?劳动法是指调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他社会关系的法律。2、劳动法的主要特点有哪些?劳动法的主要特点有:(1)劳动法是
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ppt 现代企业人力资源管理理念与基础知识
1现代企业现代企业人力资源管理理念与基础知识 人力资源管理理念与基础知识2 让冠东公司中高层管理人员了解现代企业人力资源管理理念与基础知识 明确自己在企业人力资源管理实践中的基本职责3 第一部分:理念
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doc 第三章人力资源管理的理论基础
较高层次的需要.如果较高层次的需要受到挫折得不到满足,需要就会退到较低层次,从新追求低层次的需要.因此满足需要的过程既存在满足-上升的趋势,也存在挫折-下降的趋势.此外,他还指出,人们的所有需要并...
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doc 134-[例题1]()是人力资源管理活动的基础
134-[例题1] ( )是人力资源管理活动的基础。134,1),涓€,[
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docx 中国自然资源资产负债表框架体系研究——以SEEA2012、SNA2008和国家...
中国人口资源与环境2015 ANDD璃0I V01.25No.8 2015 中国自然资源资产负债表框架体系研究 ——以SEEA2012、SNA2008 和国家资产负债表为基础的一种思路 (中国社会科学
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doc [工作总结]物业公司三工作基础工作方面第二阶段小结
[工作总结]物业公司三基工作基础工作方面第二阶段小结

“三基”工作 三基”
“加强以岗位责任制为中心的基础工作”方面第二阶段小结 加强以岗位责任制为中心的基础工作”

本着夯实基础工作,提高管理水平,促进企业快速持续 发展的目的, 加强员工责任心, 提高服务质量, **公司在 “三 基工作” 强化岗位职责方面, 认真落实每个岗位的工作要求、 岗位职责、工作标准和工作内容,考核岗位员工能力和责任 心,达到所在岗位要求,严格检查岗位职责执行情况。 一是, 一是,通过“听、查、看、讲、问”等方式监督各物业 现场员工实际工作情况,岗位责任制执行落实情况。 “听” , 就是听取各岗位员日常工作汇报情况、工作完成情况、岗位 责任制落实情况; “查” ,就是检查各现场的各岗岗位责任制 度、管理规范是否上墙,基层员工对此了解和执行情况; “看” :就是到各现场去查看工作环境、员工精神面貌和工 作状态,保证内务整洁,工作热情高; “讲”就是要求各现 场负责人为基层员讲解岗位配置、具体职责、工作划分,定 期开展适合本服务现场实际的培训工作; “问” :检查人员就 是现场询问员工岗位责任制的应知应会情况,了解员工掌握 岗位责任及理解程度,对岗位职责进行不同程度的调整完 善,逐步形成了用“制度规范行为、按制度办
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向豆丁求助:有没有基础?

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