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[人力资源管理]东莞市校本教材第3章3
复数
代
数
形式
的
加、减运算及其...
[人力资源管理]东莞市校本教材第3章3复数代数形式的加、减运算及其几何意义
一、回顾旧知
1.上一节,我们主要讲了什么? 上一节,我们主要讲了什么? 上一节
实数系
扩充到
复数系
我们依照这种思想, 我们依照这种思想,进一 步讨论复数系中的运算问题 复数系中的运算问题. 步讨论复数系中的运算问题
2.向量的加法与减法的法则 2.向量的加法与减法的法则 平行四边形和三角形法则
二、新课导入
我们知道实数有 我们知道实数有加、 实数 减法等运算 且有运算律. 等运算, 减法等运算,且有运算律 加法交换律: 加法交换律:a+b=b+a; 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c). 加法结合律:
那么复数应怎样进行加、 那么复数应怎样进行加、 减运算呢? 减运算呢?
3.2.1
1、我们规定,复数的加法法则如下: 、我们规定,复数的加法法则如下:
是任意两个复数, 设z1=a+bi, z2=c+di 是任意两个复数,那么
(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.
即:两个复数相加就是 两个复数相加就是 实部与实部,虚部与虚部分别相加 虚部与虚部分别相加. 实部与实部 虚部与虚部分别相加 很明显,两个复数的和仍然是一个确定的复数. 很明显,两个复数的和仍然是一个确定的复数.
探究
思考… 思考
2、复数的加法满足交换律、结合律吗? 、复数的加法满足交换律、结合律吗?
我们规定了加法的运算法则, 我们规定了加法的运算法则,这
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时间:2012-09-27
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复数
复
习与小结
复数复习与小结复数复习与小结复数复习与小结
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时间:2024-11-06
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几何
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用面向对象
的
设计思路设计一个特殊运算符-实现两
复数
加减乘除-两...
用面向对象的设计思路设计一个特殊运算符,(1)可以实现复数的加、减、乘和除,(2)实现两个方阵的加法、减法和乘法。(3)用菜单方式选择所需的运算操作。Complex.h #include"iostre
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“
几何
直观”
的
面面谈
“几何直观”的面面谈
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“
几何
直观”
的
面面谈
江苏无锡连元街小学(214000) 马德忠谈及“直观”,似乎与数学格格不入,因为从它们的定义就可知一二: “直观”是指通过与客观事物
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时间:2018-01-04
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几何
总结
几何与图形的整理一线和角直线: 直线没有端点;不能测量;过一点可以画无数条,过两点只能画一条直线。射线: 射线只有一个端点;不能测量。线段: 线段有两个端点,可以测量;两点的连线中 线段为最短。平行线
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时间:2018-06-07
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360°思考
的
N次方营销咨询
的几何
循环路径.
360思考的N次方:营销咨询的几何循环路径 ---喔喔营销体系诊断与战略规划报告纪实 引子 2005 日,星期六,9:30,喔喔公司会议室。喔喔集团董事会全体成员、食品事业部、食品销售公司各级领导15
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产品经理和设计师应该了解
的几何
设计学
产品经理和设计师应该了解的几何设计学 邮件群发 编者按:本文来自野狗科技(微信号:yeyegou),一家成立于2014 年的实时 BaaS 云服务提供商
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时间:2017-02-22
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五招口碑营销产生
几何
倍增
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惊人效果
五招口碑营销产生几何倍增的惊人效果
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