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docx 管理多样性方案
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doc 世界文化的多样性
高二政治《世界文化的多样性》 课堂活动单 【教学目标】 知识目标:了解不同民族文化的精粹及其差异,确认文化多样性的价值 能力目标:从民族节日、文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力。 认同不同民族文化的差异
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doc 1世界文化的多样性
1世界文化的多样性
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doc 世界文化的多样性_4
世界文化的多样性_4
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doc 《世界文化的多样性
《世界文化的多样性》《世界文化的多样性》--教学目的 1.通过体育、建筑、文字以及文化遗产的分析讨论,了解不同文化的差异及世界文化的多样性。 2.透过民歌、服饰、饮食民族文化分析,掌握世界文化多样性主
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doc 世界文化的多样性
世界文化的多样性
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doc 文化多样性说课稿
各位老师好!今天我说课的内容是《世界文化的多样性》一、说教材 1、说教材的地位和作用。《世界文化的多样性》是人教版必修三《文化生活》第二单元第一课的第一个框题。多样性是当代世界文化的重要特征,也是文化
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doc 世界文化的多样性
高二年级政治学科备课组 主备课人 课题世界文化的多样性 三维 目标 懂得文化多样性的表现。理解不同的文化在实践中形成了不同的标志,有其独特性,同时在实践中又具有共性,文化既是民族的又是世界的,文化多样
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doc 世界文化的多样性
文化生活同步试题3-1 世界文化的多样性 一、考纲解读:文化多样性,民族节日和文化遗产;文化是民族的又是世界的;尊重文化多样性 学科指导意见:感受世界文化多姿多彩的魅力;理解文化是民族的又是世界的;懂
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doc 世界文化的多样性
教学重点:民族文化的‎多样性。 教学难点:文化是民族‎的,又是世界的‎ 导入新课:一、世界文化的‎多样性(板书) 异彩纷呈,交相辉映(板书)教师总结:世界上各个‎国家和民族‎自己独特的‎文化,集中在民
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