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ppt 孙权劝学
136210191086qng yshsu gng 曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂 当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”当初 现在掌管事情 事
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ppt 孙权劝学
孙权劝学《资治通鉴》中国古代史学巨著。。1362鉴于往事，有资于治道文言文朗读三步曲•读准字音• 读通文义• 读好停顿和语气文言语感的培养：1、识读 根据句读读顺口2、扫读不多读、不少读、不断读4、通
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ppt 孙权劝学
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ppt 孙权劝学
136210191086当初 现在掌管事情用事务难道 想做 句末语气词只 应当过去的事情 罢了 说与……相比怎样 以（之）为于是 开始 和讨论 非常，十分惊奇 现在就为什么无实义迟于是 拜见表顺接当初
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ppt 孙权劝学
西安市第二十三中学皇甫春玲成语积累【吴下阿蒙】查字典知道意思：原指三国时期吴国大将吕蒙，意思是说，学识尚浅。现在多用他人有了转变方面，凡学识大进或地位低下而攀高了，以及穷困而至富有了，都可以用此语。【
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ppt 孙权劝学修改稿
我愿用我的精心引出您的精彩，博取大家的喝彩。授课人章成刚孙权劝学孙权劝学 学前指津1、积累文言词语（会认、会写、会释义、会运用）；2、能结合人物语言赏析人物的性格；3、能多角度地从文中获取有益的启示。
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pdf 孙权劝学创优
孙权劝学教学目标【知识与技能】1．熟读并背诵课文，了解作者及相关文学常识。2．掌握关键词句，积累成语，翻译课文。（重点）【过程与方法】1．通过反复朗读课文，抓住关键语句深入品味人物语言，把握人物形象。
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doc 15 孙权劝学
15 孙权劝学
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doc 孙权劝学文档
孙权劝学一、学习目标：知识目标：1、积累文言词汇，翻译课文。2、了解作者、作品及相关背景。3、理解文章内容，背诵课文。能力目标：通过自主学习，提高文言文阅读能力。教学重点：积累文言词汇,翻译课文，理解
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doc 孙权劝学
孙权劝学
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