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2017年河南省高中教师信息技术应用能力提升工程培训 陕州一高持续性50 学时培训总结 2017 年河南省高中教师信息技术应用能力提升工程培训持续性50 学时培训已接近尾声,先将前阶段的学习情况总结如
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《商务礼仪》教学大纲(32学时) 一、基本信息 课程名称 商务礼仪 课程编号 英文名称Business Etiquette 课程类型 通识选修 总学时 32 课内学时 24 课外学时 实验 学时 先修
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doc 90学时专业发展培训总结
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山东建筑大学《形势与政策》课实践学时安排计划(2013-2014第2学期) 时间安排在第一次上课时由指导教师给学生布置选题及要求,利用学生的课余时间完成。 内容针对当前社会上的热点问题,学生个人通过社
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2012教师培训总结 体育90学时培训总结 科学90学时培训总结 总结2012展望2013 2012年党建工作总结 2012年校本培训总结 2012年工作总结 2012年支部工作总结 2012新农保工作总结 2012党建工作总结
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doc 表1课堂教学时分比例表
表1课堂教学学时、学分比例表
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doc 课题合同中的装运条款学时1学时目的合同种的装运条款是对
课题合同中的装运条款学时1学时教学目的合同种的装运条款是对
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