首页
分类
专题
社区
APP
创业
案例
企业工具
建筑
课堂
考研
合同
报告
薪酬
在家学
漫画
作文
总结
医疗
VIP会员
登录
|
注册
环保
基础教育
论文
中学教育
高等教育
研究生考试
幼儿/小学教育
研究报告
行业资料
生活休闲
办公文档
外语学习
建筑/环境
IT计算机
法律/法学
通信/电子
经济/贸易/财会
管理/人力资源
汽车/机械/制造
医学/心理学
资格/认证考试
金融/证券
文学/艺术/军事/历史
图书
杂志
会议
医疗
考研
在家学
漫画
薪酬
合同
报告
企业工具
拖拽LOGO到书签栏收藏网站
搜索
我要上传
豆丁书房
上传
书房
登录
注册
结果排序:
相关性
阅读最多
最新上传
资料分类:
全部
DOC
PDF
PPT
XLS
TXT
约有
194
篇,以下是第
11 - 20
篇
doc
对外汉语教学
的
工作总结
对外汉语教学的工作总结
价格: 10.00豆元
大小:33.0K
页码:2页
时间:2017-11-23
浏览:0
doc
对外汉语教学
的
工作总结
对外汉语教学的工作总结对外汉语教学的工作总结 在新加坡华文学校有一段时日了,小学和中学的孩子在华文的吸收程度有明显的不同。针对不同的孩子我注重用因材施教的方法。以下是这段时间教学的工作总结。首先,应当
价格: 8.00豆元
大小:23.52K
页码:8页
时间:2016-09-14
浏览:0
doc
年终工作总结:
对外汉语教学
的
工作总结范文
年终工作总结:对外汉语教学的工作总结范文年终工作总结:对外汉语教学的工作总结范文 在新加坡华文学校有一段时日了,小学和中学的孩子在华文的吸收程度有明显的不同。针对不同的孩子我注重用因材施教的方法。以下
价格: 8.00豆元
大小:36.3K
页码:20页
时间:2015-07-17
浏览:0
doc
对外汉语教学
的
工作总结
在新加坡华文学校有一段时日了,小学和中学的孩子在华文的吸收程度有明显的不同。针对不同的孩子我注重用因材施教的方法。以下 是这段时间教学
价格: 10.00豆元
大小:33.0K
页码:3页
时间:2017-12-21
浏览:0
doc
对外汉语教学
工作总结
对外汉语教学的工作总结-总结 []在新加坡华文有一段时日了,和中学的孩子在华文的吸收程度有明显的不同,。针对不同的孩子我注重用因材施教的。以下是这段的。首先,应当加强与学生的,展现的特色,获得学生的认
价格: 10.00豆元
大小:32.0K
页码:10页
时间:2017-01-13
浏览:0
doc
对外汉语教学
工作总结
对外汉语教学工作总结对外汉语教学工作总结 篇一:对外汉语教学工作经验总结 汉语教学大家谈 如何有效控制尼泊尔课堂 关键词:课堂控制、问题分析及对策课堂秩序问题几乎是所有尼泊尔新志愿者在汉语教学过程中遇
价格: 8.00豆元
大小:30.99K
页码:17页
时间:2016-03-25
浏览:1
doc
对外汉语教学
工作总结
对外汉语教学的工作总结对外汉语教学的工作总结 相对于文字,图像和影像更能吸引学生的注意,因此在课余时间,我各种与课文相关的材料来激发学生的,创造机会让他们开口
价格: 10.00豆元
大小:50.0K
页码:5页
时间:2017-07-10
浏览:3
doc
对外汉语教学
实践报告总结
幸之幸矣。首先感谢学校和xx国xx 公司的这次合作项目给我提供了机会,不仅圆了我的xx 国梦,此外还能和这里的师生们度过这短暂的四个月。再次感谢实践学校的校领导和各位老师对我多加照顾,最后感谢自己能在
价格: 10.00豆元
大小:31.0K
页码:10页
时间:2017-05-10
浏览:1
doc
运用
语
块进行
对外汉语教学
的可
行性
分析
[权威精品]
运用语块进行对外汉语教学的可行性分析-权威精品本文档格式为WORD,感谢你的阅读。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结 作者简介:李晓
价格: 9.00豆元
大小:18.0K
页码:6页
时间:2014-06-30
浏览:0
doc
[思想汇报]
偏误分析
心得
[思想汇报]偏误分析心得
偏误分析心得
第二语言习得过程被看做是规则形成的过程。 即学习者不断从目 的语的输入中尝试对目的语规则作出假设,并进行检验与修正,逐渐 向目的语靠近并建构目的语的规则体系。而“偏误”正是第二语言习 得中学习者对目的语规则做出假设后的必然产物。 鲁健冀先生说: 学 “ 习外语的人在使用外语进行交际时,从整体上说,他所使用的形式与 所学外语的标准形式之间总有一定的差距, 这表现在语言的各个层面 上,如语音的、语法的、词汇的、篇章的、语用的。我们把这种差距 叫做 ‘偏误’” 。 偏误是由于目的语掌握不好而产生的一种规律性错误, 它偏离了目的语的规则, 反映了说话者的语言能力和水准。 偏误分析, 是对学习者在第二语言习得过程中所产生的偏误进行系统分析, 研究 其来源,揭示学习者的中介语言体系,从而了解第二语言习得的过程 与规律。 一、偏误的类型 “对偏误可以从不同的角度进行分类。 传统的分类方法是按语音、 词汇、 语法等不同的方面的偏误来分类。 这是课堂教学中常用的方法, 也是教师最习惯的方法。 ”科德是偏误分析的最早倡导者,他提出显 性(overt)偏误和隐性(covert)偏误的分类方法。以下就是用这种 分类方法对偏误进行一定的分析。 语音偏误:研
价格: 10.00豆元
大小:227.05K
页码:7页
时间:2012-01-13
浏览:0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
向豆丁求助:有没有
对外汉语教学中的可能补语偏误分析
?
全站搜索
加入企业工具会员
阅读无广告
免费文档下载
可复制文本
邮件提醒
专属客服
更多9项特权
立即开通,赠下载券