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培训计划与预算

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培训评估与反馈

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2010/03/目标:总体了解六西格玛管理的基本概念、理念、方法、关键成功要素主要内容:• 六西格玛管理的起源和发展态势• 六西格玛是什么• 六西格玛改进方法• 推进六西
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价值价值资源 资源课型 课型策略 策略特征 特征角色 角色形态 形态一一六六五五七 七三三四四二二11、突破瓶颈,扩大张力,拓宽途径 、突破瓶颈,扩大张力,拓宽途径改变课内阅读长期由单篇课文一统天下
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广告创意与表现1第一节创意与广告创意• 一、创意的由来• “创意”一词并非中国传统既有词汇,实际上是由Idea 或Create译介过来的外来词。• 广告人对广告活动所进行的创造性思维活动,对广告主题、
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21、北京、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条,纸条上写着“您可以随意取阅,读完后,请把它放回‘漂流书架’;您如果有想‘放漂’的图书,也可随时上架”。
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向豆丁求助:有没有小学生语言表达训练的认识与实践?

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