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七下思品教材培训册一二课教材分析
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本单元是七年级下册的第一单元，是一个新学期的开场篇。本单元倡导的价值取向为热爱集体，具有责任感、竞争意识、民主参与意识、团队合作和奉献精神。通过各种活动，使学生建立对学校的归属感，培养学生作为群体一员
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第五册计划.doc
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一．学生掌握知识情况二．教材分析 本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。
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第五册《雨后》
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了解雨后清新自然的色彩，能抓住人物的语言、动作、神态、心理活动，激发热爱大自然的思想情感。二.教学重点.难点 在诗歌优美的旋律中体会小主人公复杂的心理活动。 三.教学
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第五册《春》
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第五册《春》一、素质教育目标1、认识认知目标：掌握生字词，综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。体会本文寓情于景，情景交融的写作特色。学习本文细致观察，抓住景物的主要特征进行生动描写的方法。2、能
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五册讲座15.8
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——五册教材分析教学建议青羊区教科院黎红2015.8上期教研回顾 上期教研回顾教育就是培养良好的习惯。（低段听说读写学习习惯的培养）教育请把童年还给童年。（儿童视野下的低段阅读教学研讨）兴趣 方法 习
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江滨中学第五册古文复习资料
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《陈涉世家》（司马迁）姓名【原文】熟读课文，解释下文加点字词。陈胜者， 阳城人也， 字涉。吴广者， 字叔。陈涉少时，尝与人佣．（ ）垄上，怅恨久之，曰：“苟．（）富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若．（
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第五册书内容总结
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第五册书内容总结1．单词：要求会读，会认，会拼写，共96个1. 食物：24个apple,banana,grape,chicken,fish,meat,dumplings,noodles,rice,so
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2017电视大学作业个人与团队管理形成性考核册参考答案
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2012年个人与团队管理形成性考核册答案 作业1 第一次:自我规划,第一单元第1-4 章:包括思考你的目标,自我认知､有效学习和确定目标计划｡ 指导: 重新思考前面写的三个发展目标,并且考虑自己将如何
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第一册我与地坛
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第一册我与地坛
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2018年电大作业个人与团队管理形成性考核册答案参考小抄
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电大个人与团队管理形成性考核册答案作业1 第一次：自我规划，第一单元第1-4 章：包括思考你的目标，自我认知、有效学习和确定目标计划。 指导： 重新思考前面写的三个发展目标，并且考虑自己将如何实现这些
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向豆丁求助：有没有小学英语五年级下册单词与句子默写?
