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合作战略工具

包含:《合作工具.doc》
内有文档:5

主要包括:公司层合作战略、四链模型、网络合作战略、业务层合作战略、战略联盟等。

项目启动

包含:《项目干系人管理策略.doc》
内有文档:8

主要用于项目正式启动相关活动,如发布项目章程、任命经理与建立项目管理班子、下达授权书等。相关工具表格:项目干系人登记表、项目干系人管理策略、项目章程、项目授权书、项目启动记录表等。

ppt 小组合作学习实施策略
玥江苏省如皋市教育科学研究室((节选版 节选版))四、如何进行小组合作学习评价 四、如何进行小组合作学习评价三、小组合作学习的基本方式 三、小组合作学习的基本方式三、如何实施小组合作学习 三、如何实施
价格: 10.00豆元 大小:9.5M页码:54页时间:2018-01-22浏览:0
ppt 小组合作策略初探(讲座)
小组合作策略初探(讲座)
价格: 10.00豆元 大小:843.5K页码:54页时间:2017-06-17浏览:0
ppt 小组合作学习搭建使用及评价的应用策略
“小组合作学习”的应用策略石堰中学思想品德学科组制作:沈为民交流的题目原来:“小组合作学习”的应用初探交流的几个核心思想“小组合作学习”的忠实粉丝一、“小组合作学习”是目前新课程倡导的三大学习方式(自
价格: 10.00豆元 大小:2.27M页码:62页时间:2018-01-24浏览:0
doc 小组合作学习阶段性总结
2、合作学习培养了学生的组织能力。在组织讨论时,小组长要根据实际情况安排小组成员发言,充分考虑知识的难易度和学生的水平,对于不积极参与的同学还要进行引导教育,大大提高了学生的组织能力。 成员针对自己及
价格: 10.00豆元 大小:98.0K页码:55页时间:2018-09-14浏览:1
doc 小组合作学习总结
科学分组对于小组合作学习模式来说是非常重要的一环。每小组成员的组成遵循“组内异质,组组同质”的原则,即根据学生学习成绩、能力倾向、个性特征等进行分组,这样小组合作成员,就可以取长补短,促使学生之间互相
价格: 10.00豆元 大小:93.5K页码:51页时间:2018-09-14浏览:0
doc 小组合作学习规章制度
小组合作学习规章制度小组合作学习管理制度 小组合作学习管理制度 初一(94)班 班主任 一、学习小组的建立制度1、异质原则 依据学生学业基础、学习能力、性格特点、科目差异、性别等方面的差异,将班级的学
价格: 10.00豆元 大小:46.97K页码:65页时间:2019-02-23浏览:0
doc 小组合作学习计划
小组合作学习计划篇一:小组合作学习计划.doc 高中数学课堂教学中小组合作学习方式有效性的研究 《高中数学课堂教学中小组合作学习方式有效性的研究》研究计划 《新课程标准》在“课程的基本理念”中提出了“
价格: 10.00豆元 大小:81.56K页码:140页时间:2019-05-28浏览:0
doc 小组合作学习规章制度
小组合作学习规章制度小组合作学习管理制度 小组合作学习管理制度 初一(94)班 班主任 一、学习小组的建立制度1、异质原则 依据学生学业基础、学习能力、性格特点、科目差异、性别等方面的差异,将班级的学
价格: 10.00豆元 大小:64.94K页码:97页时间:2019-03-31浏览:0
doc 小组合作学习的有效实施策略
小组合作学习的有效实施策略
价格: 10.00豆元 大小:25.5K页码:3页时间:2017-01-03浏览:0
doc 小组合作学习策略
组织小组合作学习的策略小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。课堂中利用小组合作学习可以提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,优势互补
价格: 10.00豆元 大小:27.5K页码:4页时间:2017-05-04浏览:1

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