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某某带领区某局领导一行，深入某镇某村调研“三万”活动。
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如何激励90 七、如何做好90 厂内90后管理 1990年代出生， 未感受导导低迷从“6+1” 生子女，家庭导境多元导导，倍受导导情感影 MP3/4等科技导新导品 漩享受NBA、明星、导漫、品牌、洋快
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doc 引导案例及子任务
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审核评估引导性问题1.所授课程在所在专业课程体系中的地位和作用。 （对人才培养目标的支持）高等数学是专业任选课。 《高等数学》作为一门本科院校的基础课程，对于培养大学生逻辑思维能力，促进大学生成长成才
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