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pptx 张玉叶伯牙绝弦
jilei人教版六年级上册课文伯牙弦绝人物简介钟子期：春秋楚国（今湖北汉阳）人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫。俞伯牙:春秋时代的琴师。既是弹琴能手，又是作曲家，故被人尊为“琴仙
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ppt 伯牙绝弦
xin安徽淮南市八公山区第二小学陈燕朵志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”//// 志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：
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ppt 伯牙绝弦
伯牙绝弦龙坝小学李丽珠什么是“朋友”？伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，
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ppt 伯牙绝弦改
课前欣赏：《高山流水》•：名瑞，伯牙是他的字，春秋战国时期楚国郢都（今湖北荆州）人,晋国的上大夫，春秋时著名的琴师，被人尊为“琴仙”。•• 春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演
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doc 伯牙绝弦文档
25、伯牙绝弦【教学目标】 1．借助注释和参考书，并联系上下文，读通读懂文言文，感知文言文的特点，初步掌握学习文言文的方法。 2．理解文章内容，有感情地朗读和背诵。。 3．创设情景，点拨感悟，体会文言
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pdf 《伯牙绝弦》初稿
集体备课主备人初备方案备课内容：人教版六年级上册第25 课《伯牙绝弦》备课时间： 2016 19日主持人：赵伟华校长主备人：张树青参与人：校领导及高段语文教师（宋丽、索文娟、谭媛媛、严敏、宋杰、黄桂梅
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doc 伯牙绝弦
《伯牙绝弦》教学设计虹桥街道虹桥小学 教学目标：1．朗读课文,背诵课文。 2．能根据注释和资料理解词句意思，能用自己的话讲这个故事。 3．积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。 教学重难点： 1．重
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doc 伯牙绝弦教学流程
《伯牙绝弦》教案一、音乐激趣，揭题导入（5 分钟） 师：我们先来欣赏一段古琴曲。 （播放《高山流水》） 师：好听吗？ 生：（齐）好听。 师：这首曲子的名字叫《高山流水》，是我国十大古曲之一，关于它，还
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doc 伯牙绝弦初稿
伯牙绝弦初稿伯牙绝弦初稿伯牙绝弦初稿
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doc 25伯牙绝弦
25.伯牙绝弦英才学校 教学目标：1．知识与技能目标： （1）读通读懂课文，背诵课文； （2）能根据注释和课外资料理解句子意思，理解文章内容，初步掌握学习文言文的方法，能用自己的话来复述这个故事。 2
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