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pdf 当代东方：2016年年度报告
2016年年度报告 二〇一七年四月 第一节重要提示、目录和释义本公司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证年度报告内容的真实、准确、完整，不存在虚假记载、误导性陈述或重大遗漏，并承担个别和连带的
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doc 当代洗浴管理与培训
当代洗浴管理与培训
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ppt 当代流行文化
POPDANCEHallyuInstant online celebritiesdance out mylife Part.1. youngmeans .BreakingHippopJazz未完待录…
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ppt 当代资源与环境问题培训教材
第二章第二章当代资源与环境问题 当代资源与环境问题第一节资源短缺一、水资源1、全球淡水资源短缺分析世界水资源研究所认为：（1）全世界有26个国家的2.3亿人面临缺水（2）另有4亿人用水速度超过水资源更
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docx 当代实验室建设
当代实验室建设
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docx 当代道德建设方法
道德是人们把握世界的特殊方式，道德建设是道德建设主体为了实现一定的社会宏观和个体微观道德目标的有意识的对象性活动。作为中国传统道德建设主要主体的政府、家庭和私塾在传统道德建设中担负了重要责任，做出了重
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docx 当代中国政府雇员制研究
政府雇员制源于西方，20世纪末已在许多国家推行。政府雇员 制是政府机构面向社会招录“非终身制”公务员的制度，打破了公务 员的“常任制”，改变了传统官僚制僵化、低效等缺点。 我国现处于政府雇员制实施的起
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ppt 当代整合理论
當代整合性理論ContemporaryIntegrative Theories整合性理論整合什麼？微觀vs.鉅觀各自獨立聯結微觀與鉅觀分析的努力不只討論鉅觀結構 從微觀行動思考鉅觀結構整合性理論整合性
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pdf 当代中国乡村孝文化建设研究
学校代码：中图分类号： １００９４ Ｇ４１ 密级： ＵＤＣ： 博士学位论文公开 ３００ 当代中国乡村孝文化建设研究 ＡＲｅｓｅａｒｃｈ ＲｕｒａｌＦｉｌｉａｌ Ｐｉｅｔｙ Ｃｕｌｔｕｒｅ Ｃｏｎｔｅｍ
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ppt 当代艺术家推广案例
国画•油画• 当代国画• 吴冠中（1919—2010），1919年出生于江苏省宜兴县。1942年毕业于国立艺术专科学校，1946年考取教育部公费留学，1947年到巴黎国立高级美术学校，随苏沸尔学校学习
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