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doc 思政课程建设总结汇报
思政课课程建设总结汇报:汇报 课程建设 思政课与历史课比较走近霜降汇报展示课 中建政研待遇不高 陕西服装工程学院2013年度思想政治理论课建设情况总结 学院思想政治理论课主要由思政部下设的思想政治理论
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doc 思政课教学方法改革工作总结
思政课教学方法改革总结在社会价值取向日趋多元化的今天,高职生对思想政治理论课(以下简称思政课)说教式的教学早已不感兴趣。为让思政课受到大学生欢迎,增强教学的针对性、实效性和吸引力、感染力, 全面贯彻“
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doc 思政课调查问卷
“点亮心路,圆梦儿童”调查问卷调查时间: 调查地点:学校 调查对象:学生 调查方式:问卷 留守儿童生活状况 调查目的:这次调查问卷主要是为了了解留守儿童家里的生活状况,以便知道问题的本源,从而呼吁社会
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pdf 思政课调查表格1
1大连艺术学院2011——2012 学年“思 查调查题目参与志愿者服务对大学生就业影响所在系(分院) 服装学院专业班级 11 级服装设计2 2011070082学生姓名吴玮宗指导教师 张朝霞2012
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doc 思政课教学特色总结
思政课教学特色总结本人从事思想政治理论课教学工作已经十五年了,在多年的教学工作中,形成了一些自己的特色与经验,现总结如下: 一、营造轻松、愉快的课堂气氛 学生一般对思想政治理论课有较大的抵触情绪,认为
价格: 10.00豆元 大小:13.5K页码:2页时间:2019-01-12浏览:0
doc 思政实践实施方案
海南经贸职业技术学院思想政治理论社会实践课实施方案(试行) 为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16 号)和中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高
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doc 创新思政课考核评价方式
要】“概论”课是高职大学生必修的思想政治理论课之一,在高校思想政治教育理论课程中处于核心地位,长期以来“概论”课程的考核考试方法较为单一,缺乏对学生综合素质和能力的考查,如何创新该课程考核评价方式,注
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docx 思政课教材体系转化
摘要思想道德修养与法律基础课是大学生思想政治理论课中重要的组成部分。该课程由教材理论向教学理论转化,首先应明确教师是教材理论学习和研究的主体,学生是教师理论研究成果的接受者。 思修课的教学效果直接作用
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pptx 设计思政课教学反总结
设计思政课教学反思总结设计思政课教学反思总结设计思政课教学反思总结
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doc 思政课自我总结
思政课自我总结
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