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ppt 三角模糊群体评价指标决策方案
1.3.5三角模糊数群体多评价指标决策方案主讲人:肖丹模糊数可由 决定的 U模糊数可由 决定的a(a ULxi i其中,L(xi)称为评价者群体E对各个方案的群体多指标综合评价指数,显然,L(xi)取
价格: 10.00豆元 大小:6.79M页码:47页时间:2018-06-15浏览:0
ppt 求一个比另一个数多(少)百分之几
回顾反思自主练习合作探索情境导入一、情境导入一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?480人 540人500人 520人去年自驾游人数480人今年自驾游人数540人去年团体游人数500人今年团体游人
价格: 9.98豆元 大小:636.09K页码:14页时间:2017-03-10浏览:0
ppt 求一个比另一个数多(少)百分之几-PPT
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价格: 9.96豆元 大小:636.1K页码:14页时间:2017-03-21浏览:0
doc 2-6求一个比另一个数多
教学目标知识目标 一个数比另‎一个数多几‎应用题结构‎ 特征、数量关系,分析方法。 能力目标 培养学生分‎析推理能力‎和语言表达‎ 能力。 策略目标 在操作与分‎析中培养学‎生逻辑推理‎ 能力。 非智
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ppt 求一个比另一个数多(少)百分之几2
1313132、1、生活中的百分数。2001年中国进出口总额达到5098亿美元,比2000年的4670亿美元增长9.16%。“青岛双星”当日收盘价比昨日下跌2.61%。上海市劳动保障局市统计局公布:2
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doc 石桥铺赛博码广场骗数多
石桥铺赛博数码广场骗数多
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ppt 研-统计7完全随机设计资料个样本均比较及重比较
spssspss完全随机设计资料多个样本均数比较及多重比较(1)单项方差分析(One-Way ANOVA)(2)一般线性模型(General Linear Model)含4个子模块Univariate
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doc 2求一个比另一个数多(或少)百分之几
五年级数学‎学科教案、学案一体化‎ 设计 学科 数学 年级 课题求一个数比‎ 另一个数多‎ (或少)百分之几 课时 课时设计人 1、求一个数比‎另一个数多‎ (少)百分之几; 2、成数的意义‎ 及简单
价格: 10.00豆元 大小:40.0K页码:5页时间:2017-09-10浏览:0
pdf 【精品资料】一个比另一个数多百分之几-精品资料
一个数比另一个数多百分之几——所有资料文档均为本人悉心收集,全部是文档中的精品,绝对值得下载收藏!
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doc 产品开发中,产品经理与UI的事故发区
细数产品开发中,产品经理与UI的事故多发区
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向豆丁求助:有没有数多?

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