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ppt 321古典概型
3.2.1古典概型第一课时肥城市泰西中学董丽峰1.基本事件的特点:(1)任何两个基本事件是互斥的;(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和。2.古典概型的特点:(1)有限性:所有可能出现
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ppt 古典概型
1.21.2 0P(A)1用一个数来度量可能性的大小。这个数应该是事件本身所固有的,可以在相同的条件下通过大量的重复试验予以识别和检验;可能性大的事件用较大的数来度量,可能性小的事件用较小的数来度量。
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doc 004无店铺经营
興起原因1.生活、消費型態的改變。 2.傳播與資訊科技的進步。 3.金融體系的整合與進步。 4.所得、購買力的提高。 5.通路的進步與創新。 6.消費者意識的提高。 1.商譽:企業形象,商品口碑。2.
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doc 古典概型说课稿
古典概型说课稿
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pdf 几何总结
几何与图形的整理一线和角直线: 直线没有端点;不能测量;过一点可以画无数条,过两点只能画一条直线。射线: 射线只有一个端点;不能测量。线段: 线段有两个端点,可以测量;两点的连线中 线段为最短。平行线
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ppt 3.2 古典概型
2017年6月14日星期三7时58分52秒云在漫步2017年6月14日星期三7时58分52秒 云在漫步学习目标1.了解产生(整数值)随机数的两种方法,并理解用计算器或计算机产生的(整数值)随机数的区别
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ppt 古典概型(1) 2
考察两个试验:(1)抛掷一枚质地均匀的硬币的试验;(2)掷一颗质地均匀的骰子的试验.在这两个试验中,可能的结果分别有哪些?(2)掷一枚质地均匀的骰子,结果只有6个,即“1点”、“2点”、“3点”、“4
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pdf 空间几何知识总结和题总结
空间几何知识总结和题型总结
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pdf 空间几何知识总结与题总结
空间几何知识总结与题型总结
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doc 几何分配
因為是取後放回,所以取到白球的機率不變,取到紅球的機率也不變,而且加起來等於1,因此符合二項分配1024375)83( )83(3 取後不放回,相當於一次取4個球,利用超幾何分配,3 取後放回,這樣每
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