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pdf 2016年10月25日PP4工作纸文言文阅读理解初阶〈满江红①〉
悅讀中文》P. 《S-file悅讀中文》2016 年10 月25 日P.2-P.4 工作紙 文言文閱讀理解 1.滿江紅：詞牌名，九十三字 2. 怒髮衝冠：冠，帽子；形容氣得頭髮豎起，以至將帽子頂起 3
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docx 江天一传文言文阅读答案
江天一传文言文阅读答案阅读下面的文言文阅读，完成4～7 江天一，字文石，徽州歙县人。少丧父，事其母及抚弟天表，具有至性。尝语人曰：“士不立品者，必无文章。”年三十六，始得补诸生。家贫屋败，躬畚土筑垣以
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doc 淡竹及阅读理解
散文阅读一、阅读下文，回答问题。 苏沧桑初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。他是竹——植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原其他植物，像一个混得不太好的中年人。 稻子，正是扬花
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ppt 小升初阅读理解echo
echo主讲阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见。所以统览全片和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文中中的一些重要细节。在统览
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doc 恒山游记文言文阅读答案
恒山游记文言文阅读答案(“128815”);阅读下面的文言文阅读答案，完成6-9 又数十步许，为聚仙台。台上有石坪，于是振衣绝顶而放览焉。东则渔阳上谷，西则大同以南，奔峰来趋，北尽浑源、云中之景，南目
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doc 如何理解群文阅读？
（学思堂教育研究院，江苏常州，213000） 语文学习任务群的提出是高中语文新课标的一个亮点，但如何把它落实到教材里、落实到课程教学中，还有很多问题需要研究，而群文阅读和语文学习任务群在很大程度上是相
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doc 记叙文阅读——理解关键词句
记叙文阅读（三）——理解关键句子的含义 理解课文中含义比较深刻，对表达文章情感、思想有较大作用的句子，往往是教学中的重难点，也是平时考试常出现的考查内容。很多学生都对理解句子的题目存在不少困惑。总的来
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docx 《智囊·侯嬴》中考文言文阅读练习及答案
阅读文言文《智囊•侯嬴》节选，完成12～16题。（15 公子遂将晋鄙兵进，大破秦军。（选自冯梦龙《智囊•侯嬴》） 【注释】赴：舍身投入，同秦军拼命。 屏（bǐng）：使人退。鼓刀屠者：宰杀牲畜的屠夫。
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doc 谈文言文阅读教学-盐城大丰区西团初级中学
谈初中文言文阅读教学大丰市西团初中 我国古代文学博大精深，源远流长，不论是内容还是形式，都充满着神气的美的力量。那远古佳作精品，无不给人以“精骛八极，心游万仞”的畅快之情。继承文化传统，培养阅读文言文
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doc 宋史张齐贤传文言文阅读及答案
雍熙初，迁左谏议大夫。三年，大举北伐，代州杨业战没。上访近臣以策，齐贤请行，即授给事中、知代州，与部署潘美同领缘边兵马。是时辽兵自湖谷入寇，薄城下，神卫都校马正以所部列南门外，众寡不敌。副部署卢汉畏懦
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