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约有247篇，以下是第 161 - 170篇
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doc 与快餐类相关的日语说法
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doc 外侨办“2012日语学习年”方案
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doc [日语学习]什么叫5S管理
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什么叫 5S 管理 一．5S"活动的含义 "5S"是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)和修身(Shitsuke)这 5 个词的 缩写。因为这 5 个词日语中罗马拼音的第一个字母都是"S"，所以简称为"5S"，开展以整理、 整顿、清扫、清洁和修身为内容的活动，称为"5S"活动。 "5S"活动起源于日本，并在日本企业中广泛推行，它相当于我国企业开展的文明生产活动。 "5S"活动的对象是现场的"环境"，它对生产现场环境全局进行综合考虑，并制订切实可行的 计划与措施，从而达到规范化管理。"5S"活动的核心和精髓是修身，如果没有职工队伍修身 的相应提高，"5S"活动就难以开展和坚持下去。 二、"5S"活动的内容 （一）整理 把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理，这是开始改善生产现场 的第一步。 其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类， 区分什么是现场需 要的，什么是现场不需要的；其次，对于现场不需要的物品，诸如用剩的材料、多余的半成 品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等， 要坚决清理出生产现场， 这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。 对于车间里 各个工位 或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外，以<a name="page"></a>
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doc iBS全日制封闭式日语要如何学习才能容易获得成功
iBS全日制封闭式日语要如何学习才能容易获得成功
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doc 日语句末总结(模板)
日语句‎末总结‎日语‎句末总‎结 不‎要努力‎成为一‎个成功‎者，要‎努力成‎为一个‎有价值‎的人。‎——艾‎尔伯特‎爱因‎斯坦 树‎林里分‎出两条‎路，我‎们选择‎了人迹‎罕至的‎那一条‎，这从‎此
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pdf 三明学院开设大学日语公共课的可行性分析
2016年17 HigherEducation三明学院开设大学日语公共课的可行性分析谭 纪金满（三明学院，福建三明 366000）一关于大学日语公共课程目前，我国高校日语课程教学基本上分为三大类： “
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