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财务预算管理制度1463
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a1有理数答案
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a1有理数答案,有理数练习题及答案,有理数计算题带答案,a是不为1的有理数,如果有理数a b满足,a是不为一的有理数,若a为有理数,已知有理数a b满足,已知有理数a b满足5,若有理数a b满足
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张宏有理数加法1公开课
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鸡西市第四中学2011—2012下学期初一级数学导学案 第七章第三节 有理数加法1 编制人：张宏 复核人： 使用时间： 2013 编号：07学习目标：探究有理数有理数加法法则，熟记有理数加法法则，进一
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川大《企业管理学1463》13春在线作业2
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川大《企业管理学1463》13春在线作业2
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川大《企业管理学1463》13春在线作业2
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川大《企业管理学1463》13春在线作业2
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川大《企业管理学1463》17秋在线作业2
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1961年，美国通用电气工程师费根堡姆等提出了（ 设备综合工程学正确答案: 过程正确答案: CAD正确答案: 企业与企业的协调正确答案: 短期计划正确答案: 效果标准正确答案: 确定型决策正确答案:
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昌吉市第七中学课改实验班课堂教学设计—有理数加法
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昌吉市第七中学课改实验班课堂教学设计教学格言：能培养学生的独创性和唤起学生对知识的愉悦感是教师的最高本领。执笔教师：学科： 课题： 授课时间：本节课环节流程：预习 讨论交流 练习展示反馈 达标测试本节
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奥鹏《企业管理学1463》17春在线作业1
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奥鹏《企业管理学1463》17春在线作业1
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双辽李文臻《有理数的加法》
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课时累计 课题有理数的加法（1） 主讲教师 新授课教学目标 知识与技能：掌握有理数加法法则，并能运用法则进行有理数加法的运算。 过程与方法：1.经历有理数加法法则的探究过程，深刻感受分类讨论、数形结合
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