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案导学
总结
高一历史“学案导学”的教学尝试一、对“学案导学”内涵的理解: “学案”就是教师根据学生已有的认知水平、知识经验为了指导学生进行主动学习而编制的学习方案。“学案导学”就是在教学中以学案为载体,以导学为方
价格: 6.80豆元
大小:30.0K
页码:3页
时间:2013-06-01
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导学
练
案
总结
英语教学工作总结——导学练案阶段小结 从本学期开始,我校开始推行导学案,由各考研组成员商量编制出适合本学科特点的导学案。作为初一英语教师,我们根据新标准英语的特点我们编写的导学练案包括以下五个环节:导
价格: 10.00豆元
大小:17.0K
页码:2页
时间:2017-01-08
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导学
练
案
2017-5-1以导学练案为依托促课堂改革大推进郧县茶店镇中心小学 张永刚——简说小学数学《导学练案》及其使用2017-5-1 以导学练案为依托促课堂改革大推进为何称《导学练案》? 一学生练教师教学生
价格: 10.00豆元
大小:268.0K
页码:13页
时间:2017-05-01
浏览:0
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第一章小结
导学
稿
案
编号:8第一章小结导学案编制:房有权 审批: 高二数学组 班级: 姓名:【学习目标】1.通过复习,了解本章知识脉络,体会数学思想、方法.2.自主学习,合作交流,探究解决统计问题的一般规律和方法.3.加
价格: 10.00豆元
大小:372.5K
页码:4页
时间:2017-09-10
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高效课堂下“
导
、教、
学
”三合一
案
的
实施策略
要:高效课堂下“导、教、学”三合一案(简称“导学案”)的有效实施和运用,为学生创造一个主动学习、积极探究、合作交流的场所,让学生在课堂上激发潜能、创造快乐、生成精彩,并获得可持续发展的学习能力。以“导
价格: 10.00豆元
大小:9.16K
页码:4页
时间:2017-01-11
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“双
案导学
”中
的
合作
学
习小组建设
“双案导学”中的合作学习小组建设学习,导学,小组,双案导学,合作学习,导学案,导学案的,小组合作
价格: 10.00豆元
大小:24.0K
页码:2页
时间:2017-09-24
浏览:1
doc
“双
案导学
”教
学
总结
学生在拿到学案后,开始了主动学习,学案就成为学生很好的指导教师。通过学案学生可以明确了解学习目标,掌握学习的重点,并自觉地进入预习状态,2/3学生能解决 课堂上,教师按照“学案”的设计思路,根据“问题
价格: 10.00豆元
大小:27.0K
页码:6页
时间:2017-01-24
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服装店
导
购
的
规章概要
服装店导购的规章概要
价格: 9.73豆元
大小:1.57M
页码:39页
时间:2013-11-29
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服装店
导
购
的
规章概要
导购的规章概要•一、规范终端统一管理• 二、规范导购人员管理• 三、优化导购团队建设• 四、提高导购工作之主动性和积极性• 五、提高人均业绩水平curriculum objectivescurricu
价格: 10.00豆元
大小:2.01M
页码:63页
时间:2015-11-04
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导
的
精彩
学的
高效
学的高效——导学案在低年级的应用中心小学王巧娥导学案源于教案,有区别于教案。它以“生”为本,以方便“学”为出发点,因此一篇好的导学案
价格: 10.00豆元
大小:26.5K
页码:2页
时间:2017-12-08
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向豆丁求助:有没有
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